第192章(2 / 2)

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  但想也知道不行,南庭已经了解到,容瑜不肯接受他并不是因为对他没感觉,而是容瑜本人对于亲密的情感理解陷入了怪圈,他产生的情绪不符合他对“爱”的认知,所以,容瑜没法得出他爱南庭的结论,下意识就想要继续维持现状。
  可是人的情感本来就是多样复杂的,爱更是一种很难描述的多面感受,不可能全部用正面情绪来概括。
  这个故事告诉我们,教小孩,特别是童年不幸还早慧的小孩,没有金刚钻就别揽那个瓷器活。
  虽然你死了一了百了,但其他人被你教歪的小孩坑过又不舍得怪他的时候,你就得挨上几句骂了。 ↑返回顶部↑

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