〇一三 天才少女5（1 / 2）
13，（1）麦瑞三岁的时候，开始进幼儿园。龙耀宇是在军事科学院工作，而华春云则解放军陆军总医院的人。麦瑞跟随母亲的单位，进的是陆军总医院所属的机关幼儿园。
机关幼儿园的孩子，都是军人家属的孩子。这些孩子，大部分都是全托。本来嘛，军人都很难脱离工作岗位，自己照顾孩子。要是两口子都是军人，那就更没时间管孩子了。
龙耀宇华春云两个，虽说都是在北京工作，离家也不是很远。可是，因为工作性质的特殊性，他们很难有什么时间，来照顾和陪伴孩子。
那个时间，中国社会正处在变革和转折的时期。社会的变革和转折，相应来说，也需要军事领域的变革，来加以配合和适应。而作为国家军事领域的头脑，国家军事政策的最高智囊团，他们军事科学院的工作，可谓是任务多，时间紧，工作繁忙而紧张。这个时期的龙耀宇，正在带着他的军事思想研究团队，为国家新时期的军事思想，确定基调和方向，根本没有时间和精力，来照顾家里和孩子。
华春云在医院工作，情况也好不到哪里去。她是心胸外科专家，心胸外科手术台上，最年轻，也是最能干的主刀医师。一般来说，她们医院，或者是她们科，手术最多，工作最忙的，也就是她了。尤其是一些大型的手术，经常需要加班。所以，她也没时间照顾家里和孩子。
能够天天陪着孩子的，除了话梅，就是他们家的大狼狗多多了。
早晨吃过早饭，话梅把小麦瑞送到幼儿园，然后自己回到家里，做做家务，看看书，学习一些知识。全托幼儿园，中午管一顿饭，所以，中午的时间，话梅不需要照看麦瑞。
下午，话梅午休起来，洗洗衣服，做做家务，然后，剩余时间，再看看书。下午五点之前，她骑上华春云的二六式，到机关幼儿园，把麦瑞接回来。
麦瑞在幼儿园里，上午学习画画和音乐，下午是儿童舞蹈。所以回家之后，话梅就会让她稍微休息一下。不过，孩子心性，都是好动而不好静，不喜欢老老实实地坐在那儿玩。
为了能够让麦瑞坐下来，安心的休息一会儿，话梅就陪着麦瑞玩围棋。
话梅的围棋水平，也不算是很高。最起码，跟人家专业的围棋运动员，那是没法比的。可是，要是在乡下，在民间，也算是挺不错的水平了。
麦瑞天性聪敏，机灵而有头脑。对于围棋运动，这种看天赋而不看努力的智力运动来说，可谓是正对她的胃口。她虽然年龄小，还不能够计算到太多的后着和变化，可是，对于围棋的领悟和理解，却是令人感觉既吃惊，又意外。
除了下棋，或者是做游戏，话梅还喜欢给麦瑞讲故事。她看的书多，知道的东西也多。而且，头脑活络，口齿便给，说起故事来，也格外娓娓动听。
童年的麦瑞，就是跟着这个精灵似的小保姆，一天天慢慢长大。
后来，慢慢长大的麦瑞，开始展露出自己与众不同的个性，以及思想风格。而陶练和塑造她的人格和思想的，除了来自于父母家人的基因传承之外，后天的再塑造，那就是跟这个聪明的小保姆，有着脱不开的干系。
所以说，在孩子的成长过程中，那个离她最近，跟她接触最多的人，对她的影响，也是最大的。从这一点来说，龙耀宇一家，包括麦瑞自己，都很庆幸，自己能够遇到话梅这样一个好保姆。
人生所谓的际遇，都是这样。个人再辛苦，再努力的追求，也很难改变社会环境的因素。而社会环境，则往往是决定我们一生，最为关键的因素。
13，（2）麦瑞五周岁的时候，开始进入机关子弟小学读书。
麦瑞上学的第一天，正好是龙耀宇华春云休假的日子。两个人都是军人，都是现役的职业军人，按理说，休假的时间，不那么容易撞在一起。不过，考虑到年轻夫妻，青春正盛，组织上出于人性化的考虑，还是尽量给两个人安排在同一个时间段休假。
那天下午，还不到放学时间，话梅还没去学校接麦瑞。他们都在家里喝茶聊天的时候，麦瑞学校的老师打来电话，说是让他们不用去接孩子了，老师要来家访，顺便给他们把孩子带回来。
孩子上学第一天，老师就要来家访，这个，可以算作是很少见的事情。麦瑞虽然说是聪明智慧，跟别的孩子，不太一样。可是，这孩子平常时间，挺安静，挺稳重的，也不是那种随便闯祸的熊孩子。老师怎么会-上学第一天就来家访呢？
三个人讨论了一会儿，也没讨论出什么结论来。眼看着放学时间已经到了，华春云就说，咱们也别埋头讨论了，横竖老师来了，答案自然就会揭晓。
麦瑞的老师，是一个三十多岁的青年女教师，看着模样表情，倒是一副知识分子，文质彬彬，学识涵养都很不错的人。可是，除了神态气质，有些像知识分子，她的眼神，却是显示出一种不同寻常的精神，一种类似于精明商人的眼神。
麦瑞的老师，名叫张雪梅，一个很平常，也很大众化的名字。但是，她这个人，却远远不是平常的泛泛之辈。
来到麦瑞家里，张雪梅老师就开门见山，说明了来历。
原来，小学生新生入学第一天，老师都会针对他们的年龄和智力，询问一些简单的小问题，用以观察和了解一下这些孩子的智力发育水平。
当然，也不是什么很复杂的问题。无非就是问问，你叫什么，你爸爸妈妈叫什么，干什么工作，以及你会数数吗，能够数多少个数之类的小问题。
就是这么简单的问题，也有些孩子，根本回答不上来。当然，还有些孩子，心里知道，但是，守着这么多人，不愿意开口说话。
能够清晰而完整回答问题的，也有；而且，有的孩子，态度从容不迫，落落大方，能够头到尾，清晰而完整的把这一切，表述清楚。
这里面，最出色的，就是麦瑞。这个小家伙，竟然就跟口头作文似的，把老师所要提问的问题，一口气的说了出来。而且，心思敏捷，言辞便给，中间毫无停顿之意。 ↑返回顶部↑
机关幼儿园的孩子，都是军人家属的孩子。这些孩子，大部分都是全托。本来嘛，军人都很难脱离工作岗位，自己照顾孩子。要是两口子都是军人，那就更没时间管孩子了。
龙耀宇华春云两个，虽说都是在北京工作，离家也不是很远。可是，因为工作性质的特殊性，他们很难有什么时间，来照顾和陪伴孩子。
那个时间，中国社会正处在变革和转折的时期。社会的变革和转折，相应来说，也需要军事领域的变革，来加以配合和适应。而作为国家军事领域的头脑，国家军事政策的最高智囊团，他们军事科学院的工作，可谓是任务多，时间紧，工作繁忙而紧张。这个时期的龙耀宇，正在带着他的军事思想研究团队，为国家新时期的军事思想，确定基调和方向，根本没有时间和精力，来照顾家里和孩子。
华春云在医院工作，情况也好不到哪里去。她是心胸外科专家，心胸外科手术台上，最年轻，也是最能干的主刀医师。一般来说，她们医院，或者是她们科，手术最多，工作最忙的，也就是她了。尤其是一些大型的手术，经常需要加班。所以，她也没时间照顾家里和孩子。
能够天天陪着孩子的，除了话梅，就是他们家的大狼狗多多了。
早晨吃过早饭，话梅把小麦瑞送到幼儿园，然后自己回到家里，做做家务，看看书，学习一些知识。全托幼儿园，中午管一顿饭，所以，中午的时间，话梅不需要照看麦瑞。
下午，话梅午休起来，洗洗衣服，做做家务，然后，剩余时间，再看看书。下午五点之前，她骑上华春云的二六式，到机关幼儿园，把麦瑞接回来。
麦瑞在幼儿园里，上午学习画画和音乐，下午是儿童舞蹈。所以回家之后，话梅就会让她稍微休息一下。不过，孩子心性，都是好动而不好静，不喜欢老老实实地坐在那儿玩。
为了能够让麦瑞坐下来，安心的休息一会儿，话梅就陪着麦瑞玩围棋。
话梅的围棋水平，也不算是很高。最起码，跟人家专业的围棋运动员，那是没法比的。可是，要是在乡下，在民间，也算是挺不错的水平了。
麦瑞天性聪敏，机灵而有头脑。对于围棋运动，这种看天赋而不看努力的智力运动来说，可谓是正对她的胃口。她虽然年龄小，还不能够计算到太多的后着和变化，可是，对于围棋的领悟和理解，却是令人感觉既吃惊，又意外。
除了下棋，或者是做游戏，话梅还喜欢给麦瑞讲故事。她看的书多，知道的东西也多。而且，头脑活络，口齿便给，说起故事来，也格外娓娓动听。
童年的麦瑞，就是跟着这个精灵似的小保姆，一天天慢慢长大。
后来，慢慢长大的麦瑞，开始展露出自己与众不同的个性，以及思想风格。而陶练和塑造她的人格和思想的，除了来自于父母家人的基因传承之外，后天的再塑造，那就是跟这个聪明的小保姆，有着脱不开的干系。
所以说，在孩子的成长过程中，那个离她最近，跟她接触最多的人，对她的影响，也是最大的。从这一点来说，龙耀宇一家，包括麦瑞自己，都很庆幸，自己能够遇到话梅这样一个好保姆。
人生所谓的际遇，都是这样。个人再辛苦，再努力的追求，也很难改变社会环境的因素。而社会环境，则往往是决定我们一生，最为关键的因素。
13，（2）麦瑞五周岁的时候，开始进入机关子弟小学读书。
麦瑞上学的第一天，正好是龙耀宇华春云休假的日子。两个人都是军人，都是现役的职业军人，按理说，休假的时间，不那么容易撞在一起。不过，考虑到年轻夫妻，青春正盛，组织上出于人性化的考虑，还是尽量给两个人安排在同一个时间段休假。
那天下午，还不到放学时间，话梅还没去学校接麦瑞。他们都在家里喝茶聊天的时候，麦瑞学校的老师打来电话，说是让他们不用去接孩子了，老师要来家访，顺便给他们把孩子带回来。
孩子上学第一天，老师就要来家访，这个，可以算作是很少见的事情。麦瑞虽然说是聪明智慧，跟别的孩子，不太一样。可是，这孩子平常时间，挺安静，挺稳重的，也不是那种随便闯祸的熊孩子。老师怎么会-上学第一天就来家访呢？
三个人讨论了一会儿，也没讨论出什么结论来。眼看着放学时间已经到了，华春云就说，咱们也别埋头讨论了，横竖老师来了，答案自然就会揭晓。
麦瑞的老师，是一个三十多岁的青年女教师，看着模样表情，倒是一副知识分子，文质彬彬，学识涵养都很不错的人。可是，除了神态气质，有些像知识分子，她的眼神，却是显示出一种不同寻常的精神，一种类似于精明商人的眼神。
麦瑞的老师，名叫张雪梅，一个很平常，也很大众化的名字。但是，她这个人，却远远不是平常的泛泛之辈。
来到麦瑞家里，张雪梅老师就开门见山，说明了来历。
原来，小学生新生入学第一天，老师都会针对他们的年龄和智力，询问一些简单的小问题，用以观察和了解一下这些孩子的智力发育水平。
当然，也不是什么很复杂的问题。无非就是问问，你叫什么，你爸爸妈妈叫什么，干什么工作，以及你会数数吗，能够数多少个数之类的小问题。
就是这么简单的问题，也有些孩子，根本回答不上来。当然，还有些孩子，心里知道，但是，守着这么多人，不愿意开口说话。
能够清晰而完整回答问题的，也有；而且，有的孩子，态度从容不迫，落落大方，能够头到尾，清晰而完整的把这一切，表述清楚。
这里面，最出色的，就是麦瑞。这个小家伙，竟然就跟口头作文似的，把老师所要提问的问题，一口气的说了出来。而且，心思敏捷，言辞便给，中间毫无停顿之意。 ↑返回顶部↑