第39节（2 / 4）
“没事啦，都过去这么久了。”反过来倒是连恰的态度更轻松一点，“这种事情我不会刻意和人说，但也不会刻意瞒着，说到了就是说到了。”
“……”
“我妈妈在我小学五年级的时候查出来患病，已经晚了，她没能撑到我小学毕业就走了……不过后来初二的时候我爸爸有再婚，现在的妈咪也对我很好，真的是个很善良的人，没有那么多继母不继母之类的东西啦。”连恰笑眯眯地拍拍蓝森的胳膊，想让对方放松一点，“我还有个弟弟哦，很乖的小孩儿，不熊，下回给你看照片！”
蓝森点了点头，他不想让自己变得难过起来的心情影响连恰，所以他笑了笑。
他知道连恰不希望他为了她的事情动摇，所以他可以笑，告诉对方他听着，他没事。
但这并不能阻止他为她感到心疼。
正因为他在同样的年龄体会过近乎相同的处境，所以他越发感同身受地、切身地明白那会是什么样的环境，什么样的感受。
就是那种很久之后提起会笑着轻描淡写，可心里却永远记着十几岁时青涩的痕迹。
“你能想象吗，蓝森先生，那个时候班里居然有同学说羡慕我？说虽然失去妈妈是件悲伤的事情，可是很羡慕我能有这种不同寻常的经历，那让我看起来很酷，他也希望自己能有一些特别的经历……我差一点就去揍他了，可是我打不过他，就算了。那个时候的孩子在想什么真的很难理解，对吧？”
对，就像是这样。
……
时间总是会冲淡一切，当同学们渐渐习惯了班里有个没妈妈的孩子，慢慢的也很少有人来向她表达同情或是好奇了。
但无论同情还是好奇，都没能在连恰这里得到什么好回应，她从不理睬那些，甚至连礼貌客套的笑容也吝啬给予，偶尔会有男生们起哄喊她“丑——女——a——i——”，她也没有反应，男生们就会笑嘻嘻地说看吧果然是个ai，都不生气的。
对人的善意很难成为习惯，对人的恶意却相当容易就养成定势。时不时地哄笑连恰的呆若木鸡，她普通土气的外表，指着她对外班朋友说看哦那个女的超没劲的你去撩她都没反应……这似乎变得习以为常。
连恰却依然如故，初中一年级到三年级，除了教室的位置换了，座位换了，多交了一个也是唯一的朋友，她身上似乎没有任何变化，包括总是写个不停的习惯。她的文字是她为数不多悄悄的骄傲，但作文被当众念出来却是当做反面教材，告诉大家这种散文是考试时老师不耐烦看的，不会有高分。
而在初三那一年，发生了一个小小的变化。
……
“……跑题了，哦……”连恰喃喃着，一边有点郁闷地又吃了块菠菜鸡蛋糕，“前面讲太多了，我也不知道为什么一下子就说跑了……其实现在才讲到重点，我果然话好多啊……”
——骗人，她知道为什么的，她心里深处的某个角落，无比清楚地知道。
因为她被包容了，比起她的理智，她的直觉似乎更加敏锐准确，她无比清楚地知道自己被蓝森包容着，也清楚她无论说什么对方都会认真倾听——并一定可以明白她的感受——于是她不自觉小小地纵容了自己，这才说了那么多不着边际的，许久不曾想起的事情。
她想把她的事情告诉蓝森，她希望蓝森了解自己。
……可这算是好事还是坏事？是不是她其实不该这样？
“我喜欢听。”
然后她听到蓝森的声音，稍稍压低的，语速偏慢，音色温柔。
雨滴坠落在湖心，波纹荡漾。
蓝森的左手动了动，抬起来，向她的方向挪动着，她一瞬间整颗心提到了嗓子眼，几乎以为那是对方打算握住她的手——而更令人在意的是她竟然不想拒绝——可是那只手稍稍顿了一下，抬高一些，抽了一张纸巾出来，若无其事地收回去了。
“……”
“蓝森先生不嫌弃就好啦。”连恰听见自己的声音，和往常一样，没有因为情绪的变化而突然紊乱。
“我不可能。”
“……嗯，初三的时候……我在初中的时候，还是多多少少有点那种少女幻想的，就是粉红色的，充满了各种小女孩的妄想那样。” ↑返回顶部↑
“……”
“我妈妈在我小学五年级的时候查出来患病，已经晚了，她没能撑到我小学毕业就走了……不过后来初二的时候我爸爸有再婚，现在的妈咪也对我很好，真的是个很善良的人，没有那么多继母不继母之类的东西啦。”连恰笑眯眯地拍拍蓝森的胳膊，想让对方放松一点，“我还有个弟弟哦，很乖的小孩儿，不熊，下回给你看照片！”
蓝森点了点头，他不想让自己变得难过起来的心情影响连恰，所以他笑了笑。
他知道连恰不希望他为了她的事情动摇，所以他可以笑，告诉对方他听着，他没事。
但这并不能阻止他为她感到心疼。
正因为他在同样的年龄体会过近乎相同的处境，所以他越发感同身受地、切身地明白那会是什么样的环境，什么样的感受。
就是那种很久之后提起会笑着轻描淡写，可心里却永远记着十几岁时青涩的痕迹。
“你能想象吗，蓝森先生，那个时候班里居然有同学说羡慕我？说虽然失去妈妈是件悲伤的事情，可是很羡慕我能有这种不同寻常的经历，那让我看起来很酷，他也希望自己能有一些特别的经历……我差一点就去揍他了，可是我打不过他，就算了。那个时候的孩子在想什么真的很难理解，对吧？”
对，就像是这样。
……
时间总是会冲淡一切，当同学们渐渐习惯了班里有个没妈妈的孩子，慢慢的也很少有人来向她表达同情或是好奇了。
但无论同情还是好奇，都没能在连恰这里得到什么好回应，她从不理睬那些，甚至连礼貌客套的笑容也吝啬给予，偶尔会有男生们起哄喊她“丑——女——a——i——”，她也没有反应，男生们就会笑嘻嘻地说看吧果然是个ai，都不生气的。
对人的善意很难成为习惯，对人的恶意却相当容易就养成定势。时不时地哄笑连恰的呆若木鸡，她普通土气的外表，指着她对外班朋友说看哦那个女的超没劲的你去撩她都没反应……这似乎变得习以为常。
连恰却依然如故，初中一年级到三年级，除了教室的位置换了，座位换了，多交了一个也是唯一的朋友，她身上似乎没有任何变化，包括总是写个不停的习惯。她的文字是她为数不多悄悄的骄傲，但作文被当众念出来却是当做反面教材，告诉大家这种散文是考试时老师不耐烦看的，不会有高分。
而在初三那一年，发生了一个小小的变化。
……
“……跑题了，哦……”连恰喃喃着，一边有点郁闷地又吃了块菠菜鸡蛋糕，“前面讲太多了，我也不知道为什么一下子就说跑了……其实现在才讲到重点，我果然话好多啊……”
——骗人，她知道为什么的，她心里深处的某个角落，无比清楚地知道。
因为她被包容了，比起她的理智，她的直觉似乎更加敏锐准确，她无比清楚地知道自己被蓝森包容着，也清楚她无论说什么对方都会认真倾听——并一定可以明白她的感受——于是她不自觉小小地纵容了自己，这才说了那么多不着边际的，许久不曾想起的事情。
她想把她的事情告诉蓝森，她希望蓝森了解自己。
……可这算是好事还是坏事？是不是她其实不该这样？
“我喜欢听。”
然后她听到蓝森的声音，稍稍压低的，语速偏慢，音色温柔。
雨滴坠落在湖心，波纹荡漾。
蓝森的左手动了动，抬起来，向她的方向挪动着，她一瞬间整颗心提到了嗓子眼，几乎以为那是对方打算握住她的手——而更令人在意的是她竟然不想拒绝——可是那只手稍稍顿了一下，抬高一些，抽了一张纸巾出来，若无其事地收回去了。
“……”
“蓝森先生不嫌弃就好啦。”连恰听见自己的声音，和往常一样，没有因为情绪的变化而突然紊乱。
“我不可能。”
“……嗯，初三的时候……我在初中的时候，还是多多少少有点那种少女幻想的，就是粉红色的，充满了各种小女孩的妄想那样。” ↑返回顶部↑