24.那是当初2（2 / 3）
林木森真的每天都在等她，这一点应征在好几天晚自习结束，林芳带着黎夕心一起回家，看到林木森蹲在楼下，等着黎夕心回来，起初看到林芳和黎夕心在一起，林木森还不太适应，说着阿姨好，眼光落在黎夕心身上，黎夕心不知道该怎么回应，只能低头躲，后来遇到了很多次，林木森也明白了。不是黎夕心刻意要躲着他，而是林芳不愿意他们见面。
那时候有一个很远的距离，就是林芳带着黎夕心上楼，而林木森为了避免尴尬，在跟林芳打过招呼以后，就算是没事，也还是会假装有事而在楼下等一会儿再离开，黎夕心跟在林芳身后，就趁着某个转弯上楼的间隙，依依不舍地看林木森一眼，林木森也转头看着她。两个人一句话都不能说，但是两个人都明白对方想说什么。
那个距离，让人甜蜜又折磨。
黎夕心抱着林木森，伸手一根接一根地摸他的肋骨，林木森有点痒，她摸一下，就颤一下。
然后他抓住她的手，抓紧了，再低头吻黎夕心的额头。
黎夕心抬起脸，林木森的吻就从额头落到她的鼻梁和脸颊，她扭头，林木森的吻又到唇边和下颌，再到耳垂。
黎夕心捧起林木森的脸，抵着他的额头，一点一点细致地看他，她唇瓣贴上去，单纯地贴上去抵了一会儿，两个人呼吸交缠后，胳膊环上了林木森的脖子，歪着头又吻了下去，这次她轻启牙关，舌头缠住了林木森的，柔软缠绵又甜腻的吻，这次她要品尝到极致。
林木森摁着她的后脑，不断不断地加深那个吻，直到她的手滑到他胸口，轻轻推了一把，林木森才收到了停下的信号。
“有点累。想休息了。”
“好。”林木森环绕着她的肩膀，带她躺下来。
黎夕心枕着他胳膊，没一会儿就睡了过去。
但是睡得并不好，梦一个接一个连着做。
大多数都和林芳有关。
其实林芳让她好好学习，督促她专心这都没什么好反驳的，黎夕心认可。
可是真正让她焦虑且产生疯狂抵触情绪的，是林芳在对她进行长久的灭人欲式管教，说的再通俗些，就是她存在的意义是为了好成绩，如果没有了名次和成绩，她本身的样子，是不能得到林芳支持的。
她记得很清楚，小时候去理发店，她叁年级，理发店里有个小妹妹二年级，做一道很难的奥数题，林芳让黎夕心给那个小妹妹讲，黎夕心没有讲出来，林芳当场就拉下了脸色，回家一路都在反反复复让黎夕心背诵那道题，甚至当晚哄黎夕心睡觉时，都在睡前让黎夕心跟她说解题思路。
后来五年级，在小升初的关键阶段，一次期末，需要家长带着孩子去领成绩单，黎夕心那时刚好坐在靠窗的座位边，那一年期末她的数学没考好，试卷分数摊开在桌子上的时候，窗边除了林芳还有其他家长来看，当时黎夕心敏感地注意到，林芳窘迫地看了看四周，一脸的汗颜和失落。那个表情的意思再明显不过，林芳觉得黎夕心那年的那个成绩，是让她丢脸的。
领悟到妈妈这个意思的黎夕心，每天都在努力学习。
她不敢冒着失去妈妈关爱的风险，也不敢背负辜负妈妈期望罔顾妈妈辛苦的愧疚，她带着一种强烈的危机感学习，不敢出一丝一毫的差错。
她收获了很多，也付出了很多。
在那些付出里最让她委屈的部分，莫过于她越努力就越讨厌自己，越不能接受自己做不到这个也做不到那个，她努力地让自己去满足各种招别人喜欢的条件，却唯独不能真正地喜欢自己。
有一个道理是黎夕心后来才领悟过来的，永远不要责备你的孩子，她不敢不爱你，但是她会停止爱自己。
孩子永远不敢不爱父母，她只敢不爱自己。
黎夕心觉得在遇到林木森之前的自己，都是不会爱自己的，她只是努力地在做一个别人家的孩子，让别人来喜爱，可她从来没有真正地爱过自己。
黎夕心做梦做着做着，哭出了声，然后半夜，在一片黑暗里，林木森侧过身，把黎夕心抱在了怀里，轻轻地吻她的侧脸和肩膀。
她转身拥抱林木森，又是一种安全感包裹而来，她不能放手。
第二天，黎夕心和林木森同一班高铁回海市。黎夕心给家里打了个电话，接电话的人不是林芳，还是爸爸。交代了几句必备的问候，黎夕心察觉到爸爸的欲言又止，他虽然一直以来都不如林芳那么对黎夕心的教育上心，可是他至少不能看着黎夕心什么资本都没有地从头开始。
在爸爸问黎夕心是否缺钱的时候，黎夕心站在检票口，又突如其来地红了眼眶。
她想来也还是愧疚，自己混得很差，27了，还要让父母来为自己操心。
黎夕心说她不缺，她什么都不缺，她已经找到了工作，潜力很大，只要她好好工作，未来还是什么都会有的。她现在的心情和当初考试全年级24名时很像，这个时候她一样毫无退路可言，只能往前进。 ↑返回顶部↑
那时候有一个很远的距离，就是林芳带着黎夕心上楼，而林木森为了避免尴尬，在跟林芳打过招呼以后，就算是没事，也还是会假装有事而在楼下等一会儿再离开，黎夕心跟在林芳身后，就趁着某个转弯上楼的间隙，依依不舍地看林木森一眼，林木森也转头看着她。两个人一句话都不能说，但是两个人都明白对方想说什么。
那个距离，让人甜蜜又折磨。
黎夕心抱着林木森，伸手一根接一根地摸他的肋骨，林木森有点痒，她摸一下，就颤一下。
然后他抓住她的手，抓紧了，再低头吻黎夕心的额头。
黎夕心抬起脸，林木森的吻就从额头落到她的鼻梁和脸颊，她扭头，林木森的吻又到唇边和下颌，再到耳垂。
黎夕心捧起林木森的脸，抵着他的额头，一点一点细致地看他，她唇瓣贴上去，单纯地贴上去抵了一会儿，两个人呼吸交缠后，胳膊环上了林木森的脖子，歪着头又吻了下去，这次她轻启牙关，舌头缠住了林木森的，柔软缠绵又甜腻的吻，这次她要品尝到极致。
林木森摁着她的后脑，不断不断地加深那个吻，直到她的手滑到他胸口，轻轻推了一把，林木森才收到了停下的信号。
“有点累。想休息了。”
“好。”林木森环绕着她的肩膀，带她躺下来。
黎夕心枕着他胳膊，没一会儿就睡了过去。
但是睡得并不好，梦一个接一个连着做。
大多数都和林芳有关。
其实林芳让她好好学习，督促她专心这都没什么好反驳的，黎夕心认可。
可是真正让她焦虑且产生疯狂抵触情绪的，是林芳在对她进行长久的灭人欲式管教，说的再通俗些，就是她存在的意义是为了好成绩，如果没有了名次和成绩，她本身的样子，是不能得到林芳支持的。
她记得很清楚，小时候去理发店，她叁年级，理发店里有个小妹妹二年级，做一道很难的奥数题，林芳让黎夕心给那个小妹妹讲，黎夕心没有讲出来，林芳当场就拉下了脸色，回家一路都在反反复复让黎夕心背诵那道题，甚至当晚哄黎夕心睡觉时，都在睡前让黎夕心跟她说解题思路。
后来五年级，在小升初的关键阶段，一次期末，需要家长带着孩子去领成绩单，黎夕心那时刚好坐在靠窗的座位边，那一年期末她的数学没考好，试卷分数摊开在桌子上的时候，窗边除了林芳还有其他家长来看，当时黎夕心敏感地注意到，林芳窘迫地看了看四周，一脸的汗颜和失落。那个表情的意思再明显不过，林芳觉得黎夕心那年的那个成绩，是让她丢脸的。
领悟到妈妈这个意思的黎夕心，每天都在努力学习。
她不敢冒着失去妈妈关爱的风险，也不敢背负辜负妈妈期望罔顾妈妈辛苦的愧疚，她带着一种强烈的危机感学习，不敢出一丝一毫的差错。
她收获了很多，也付出了很多。
在那些付出里最让她委屈的部分，莫过于她越努力就越讨厌自己，越不能接受自己做不到这个也做不到那个，她努力地让自己去满足各种招别人喜欢的条件，却唯独不能真正地喜欢自己。
有一个道理是黎夕心后来才领悟过来的，永远不要责备你的孩子，她不敢不爱你，但是她会停止爱自己。
孩子永远不敢不爱父母，她只敢不爱自己。
黎夕心觉得在遇到林木森之前的自己，都是不会爱自己的，她只是努力地在做一个别人家的孩子，让别人来喜爱，可她从来没有真正地爱过自己。
黎夕心做梦做着做着，哭出了声，然后半夜，在一片黑暗里，林木森侧过身，把黎夕心抱在了怀里，轻轻地吻她的侧脸和肩膀。
她转身拥抱林木森，又是一种安全感包裹而来，她不能放手。
第二天，黎夕心和林木森同一班高铁回海市。黎夕心给家里打了个电话，接电话的人不是林芳，还是爸爸。交代了几句必备的问候，黎夕心察觉到爸爸的欲言又止，他虽然一直以来都不如林芳那么对黎夕心的教育上心，可是他至少不能看着黎夕心什么资本都没有地从头开始。
在爸爸问黎夕心是否缺钱的时候，黎夕心站在检票口，又突如其来地红了眼眶。
她想来也还是愧疚，自己混得很差，27了，还要让父母来为自己操心。
黎夕心说她不缺，她什么都不缺，她已经找到了工作，潜力很大，只要她好好工作，未来还是什么都会有的。她现在的心情和当初考试全年级24名时很像，这个时候她一样毫无退路可言，只能往前进。 ↑返回顶部↑