第48章 学校表现惹人忧（1 / 1）
我慢吞吞地走到学校里去，因为已经迟到的原因校园非常的安静，我心里却异常的焦躁不安，小心脏也扑通扑通的跳个不停。
走到教室门口，我实在是太胆小了，站在门外边也不敢敲门进去，就那样一直站到老师下课，过了一会，老师下课开门才发现我站在教室门口，于是便好奇的询问我到：“沈思彤，你怎么不进教室呢，站在门口干什么。”
由于我实在害怕老师，就低下头不说话，老师见我也不答话，就生气了，我心里却像有小兔子在怀里乱窜一样，实在是太难受了，也不敢给老师说什么话，就那样傻傻的站在那里，最后老师白了我一眼，便让我回座位了。
回到座位上，我提心吊胆的心情才安定下来，很快就到下午放学啦，一路上我都很不高兴，不停地埋怨父亲不讲理，也不送我去教室，更不懂得关心自己。
从那以后，中午我怎么都不肯再睡午觉了，害怕又去迟到受到老师的批评，父亲对我也很无奈，觉得我耍小孩子脾气，很任性一点也不听家长的话，可他们哪里知道幼小的我心里很受伤。
就这样，父母都觉得我很叛逆，可我也觉得他们重来都没有正真的理解和关心过我，也没有人教导我，由于我小孩子忘性很大，也总是出现丢三落四的情况。
很快我上学前大班了，上学还总是忘记带文具东西等等，母亲每次都大声指责我道：“思彤，你都上大班了，怎么回事儿还老忘记带东西，自己的学习用品都收拾不好，干什么事情都不认真仔细，总是马马虎虎，这样下去怎么能行，总不能天天让我给你提醒。”
可母亲每次说我什么，都像耳边风一样，呼啦一下就过去了，小孩子嘛，难免干什么都有些疏忽，做父母的平时又太忙了，也没多少时间关心照顾我的学习生活，因此，我也总是给老师留下不好的印象。
有一次老师布置的课堂作业较多我没有写完，班上大部分孩子都已经完成了，只有一少部分同学还没有写完，老师便通情达理的对大家说到：“早上课堂作业没有写完的中午拿回家去写，下午上学来交给小组长。”
可是我中午回家吃完饭，只写了家庭作业，把早上课堂作业没有写完的事早忘记的一干二净，只顾着和小朋友们在院子里嘻闹疯玩，由于我的惯性思维，以往中午回家都只有家庭作业，怎么也记不起还有早上的课堂作业没有写完。
中午上学到了教室，老师上课便问到：“谁早上的课堂作业还没有交，请站起来。”这才发现自己把写课堂作业这事早已丢到了九霄云外。
我只好尴尬的站起来等待老师的批评，没想到老师却温和的说道：“没有写完课堂作业的明天早上再交过来。”
我紧张的心情顿时轻松了下来，心中暗想到晚上一定要记着把课堂作业写，明天早上一定要交给老师，要当老师眼中的好学生。 ↑返回顶部↑
走到教室门口，我实在是太胆小了，站在门外边也不敢敲门进去，就那样一直站到老师下课，过了一会，老师下课开门才发现我站在教室门口，于是便好奇的询问我到：“沈思彤，你怎么不进教室呢，站在门口干什么。”
由于我实在害怕老师，就低下头不说话，老师见我也不答话，就生气了，我心里却像有小兔子在怀里乱窜一样，实在是太难受了，也不敢给老师说什么话，就那样傻傻的站在那里，最后老师白了我一眼，便让我回座位了。
回到座位上，我提心吊胆的心情才安定下来，很快就到下午放学啦，一路上我都很不高兴，不停地埋怨父亲不讲理，也不送我去教室，更不懂得关心自己。
从那以后，中午我怎么都不肯再睡午觉了，害怕又去迟到受到老师的批评，父亲对我也很无奈，觉得我耍小孩子脾气，很任性一点也不听家长的话，可他们哪里知道幼小的我心里很受伤。
就这样，父母都觉得我很叛逆，可我也觉得他们重来都没有正真的理解和关心过我，也没有人教导我，由于我小孩子忘性很大，也总是出现丢三落四的情况。
很快我上学前大班了，上学还总是忘记带文具东西等等，母亲每次都大声指责我道：“思彤，你都上大班了，怎么回事儿还老忘记带东西，自己的学习用品都收拾不好，干什么事情都不认真仔细，总是马马虎虎，这样下去怎么能行，总不能天天让我给你提醒。”
可母亲每次说我什么，都像耳边风一样，呼啦一下就过去了，小孩子嘛，难免干什么都有些疏忽，做父母的平时又太忙了，也没多少时间关心照顾我的学习生活，因此，我也总是给老师留下不好的印象。
有一次老师布置的课堂作业较多我没有写完，班上大部分孩子都已经完成了，只有一少部分同学还没有写完，老师便通情达理的对大家说到：“早上课堂作业没有写完的中午拿回家去写，下午上学来交给小组长。”
可是我中午回家吃完饭，只写了家庭作业，把早上课堂作业没有写完的事早忘记的一干二净，只顾着和小朋友们在院子里嘻闹疯玩，由于我的惯性思维，以往中午回家都只有家庭作业，怎么也记不起还有早上的课堂作业没有写完。
中午上学到了教室，老师上课便问到：“谁早上的课堂作业还没有交，请站起来。”这才发现自己把写课堂作业这事早已丢到了九霄云外。
我只好尴尬的站起来等待老师的批评，没想到老师却温和的说道：“没有写完课堂作业的明天早上再交过来。”
我紧张的心情顿时轻松了下来，心中暗想到晚上一定要记着把课堂作业写，明天早上一定要交给老师，要当老师眼中的好学生。 ↑返回顶部↑