第35节（2 / 2）
更何况，孟渝北还有着能把她数学常考的60变成90的神奇能力。
程知知刚搬来枫山别墅时成绩是真的不好，语文马马虎虎八十几分，数学压着及格线低空飞过，英语……原来的学校条件差，师资力量不好，对英语也不重视，导致程知知已经升到小学六年级却连26个字母表都背不掉。
孟渝北和宋菁菁所读的中学是市内的重点中学，初中高中连在一起，本来以程知知的小学毕业成绩是进不去的，全靠程爸爸捐了一座图书馆，程知知这才走后门进去了这所市重点，并成功地成为了这所市重点的吊车尾学生。
虽然成绩不好，但是程知知还是很有上进心的。在知道刚认识的孟渝北是常年的学校第一名后，一有不懂的题就拉着宋菁菁去请教住在宋菁菁家隔壁的孟渝北。
也许是孟渝北当年年纪小，也许是看在了宋菁菁的面子上，那个时候的孟渝北远没有现在这么高冷，程知知每次去问问题孟渝北都会耐心地给她讲解。
可是程知知这个人面对数学时就跟没了大半个脑子一样，不会的题目当时在孟渝北讲解后是会了，可到了考试又全部忘光光。
最后的结果是，在问了孟渝北一学期的题后，程知知期末考试的数学成绩依然没过七十分。
孟渝北似乎是被程知知蠢到了，在知道程知知的数学成绩后他一脸不可置信地看着程知知：“你不是说你会了吗？怎么还只考了六十几分？”
程知知也是有一点羞愧的，毕竟问了人家一个学期的题，成绩却一点起色都没有。程知知有些不敢看孟渝北的眼睛，嚅嗫着：“当时是会了嘛，到了考试的时候就……就全忘了。”
孟渝北的眼神有点凶狠，宋菁菁连忙护小鸡似的把程知知挡在了身后，“怎么着怎么着？想打架？没有教不会的学生，只有教不好的老师，孟渝北你难道不该在你自己身上找找原因吗？瞪我们家橙子做什么？”
孟渝北深深地吸了一口气，才咬着牙吐出两个字：“很好。”
大概是觉得自己学神的威严受到了侮辱，在第二个学期程知知继续来问孟渝北数学题时，每次讲解完后，孟渝北都会丢给程知知几道相似的题型让她自己回去做，并且威胁程知知说，要是下次程知知来问他题的时候这些题没有做出来，他一定不会搭理她。
那一整个学期，程知知在做完老师布置的家庭作业后，还得做孟渝北留下的题目。孟渝北布置的题目是真难，程知知起初做不出来的时候还不得已地求助过邵宣。
当时的程知知在邵宣心里的形象大概就是不学无术这一类，在程知知第一次拿题目请教邵宣的时候，邵宣还惊讶了好久：“知知，我倒是从来没想过还有这一天。”
可不是嘛？一向只懂吃喝玩乐的程知知什么时候对数学这么上心过？
程知知笑得干巴巴的，“就是……就是突然发现数学还是蛮有意思的，呵呵。”
邵宣倒没有继续追问程知知如此变化的原因，而是认同地点点头：“这也算是一件好事。”
在此之后，每次孟渝北给程知知留题，程知知要是不会都会拿去问邵宣，然后程知知再把做好的题交给孟渝北。整个过程行云流水，程知知自认为□□无缝，孟渝北却不知怎么的看出来她找了外援，居然让程知知当着他的面再把之前的题再做一遍。
程知知当然是做不出来的，孟渝北的脸色很不好看，他说：“程知知，我再给你最后一次机会，以后实在不会做就留白，我可以教你，但是不许拿别人帮你写的来骗我。”
程知知先前还担心孟渝北会因此再也不搭理她了，听到他的话才松了一口气，连连点头保证：“嗯嗯嗯，我以后一定自己做！” ↑返回顶部↑
程知知刚搬来枫山别墅时成绩是真的不好，语文马马虎虎八十几分，数学压着及格线低空飞过，英语……原来的学校条件差，师资力量不好，对英语也不重视，导致程知知已经升到小学六年级却连26个字母表都背不掉。
孟渝北和宋菁菁所读的中学是市内的重点中学，初中高中连在一起，本来以程知知的小学毕业成绩是进不去的，全靠程爸爸捐了一座图书馆，程知知这才走后门进去了这所市重点，并成功地成为了这所市重点的吊车尾学生。
虽然成绩不好，但是程知知还是很有上进心的。在知道刚认识的孟渝北是常年的学校第一名后，一有不懂的题就拉着宋菁菁去请教住在宋菁菁家隔壁的孟渝北。
也许是孟渝北当年年纪小，也许是看在了宋菁菁的面子上，那个时候的孟渝北远没有现在这么高冷，程知知每次去问问题孟渝北都会耐心地给她讲解。
可是程知知这个人面对数学时就跟没了大半个脑子一样，不会的题目当时在孟渝北讲解后是会了，可到了考试又全部忘光光。
最后的结果是，在问了孟渝北一学期的题后，程知知期末考试的数学成绩依然没过七十分。
孟渝北似乎是被程知知蠢到了，在知道程知知的数学成绩后他一脸不可置信地看着程知知：“你不是说你会了吗？怎么还只考了六十几分？”
程知知也是有一点羞愧的，毕竟问了人家一个学期的题，成绩却一点起色都没有。程知知有些不敢看孟渝北的眼睛，嚅嗫着：“当时是会了嘛，到了考试的时候就……就全忘了。”
孟渝北的眼神有点凶狠，宋菁菁连忙护小鸡似的把程知知挡在了身后，“怎么着怎么着？想打架？没有教不会的学生，只有教不好的老师，孟渝北你难道不该在你自己身上找找原因吗？瞪我们家橙子做什么？”
孟渝北深深地吸了一口气，才咬着牙吐出两个字：“很好。”
大概是觉得自己学神的威严受到了侮辱，在第二个学期程知知继续来问孟渝北数学题时，每次讲解完后，孟渝北都会丢给程知知几道相似的题型让她自己回去做，并且威胁程知知说，要是下次程知知来问他题的时候这些题没有做出来，他一定不会搭理她。
那一整个学期，程知知在做完老师布置的家庭作业后，还得做孟渝北留下的题目。孟渝北布置的题目是真难，程知知起初做不出来的时候还不得已地求助过邵宣。
当时的程知知在邵宣心里的形象大概就是不学无术这一类，在程知知第一次拿题目请教邵宣的时候，邵宣还惊讶了好久：“知知，我倒是从来没想过还有这一天。”
可不是嘛？一向只懂吃喝玩乐的程知知什么时候对数学这么上心过？
程知知笑得干巴巴的，“就是……就是突然发现数学还是蛮有意思的，呵呵。”
邵宣倒没有继续追问程知知如此变化的原因，而是认同地点点头：“这也算是一件好事。”
在此之后，每次孟渝北给程知知留题，程知知要是不会都会拿去问邵宣，然后程知知再把做好的题交给孟渝北。整个过程行云流水，程知知自认为□□无缝，孟渝北却不知怎么的看出来她找了外援，居然让程知知当着他的面再把之前的题再做一遍。
程知知当然是做不出来的，孟渝北的脸色很不好看，他说：“程知知，我再给你最后一次机会，以后实在不会做就留白，我可以教你，但是不许拿别人帮你写的来骗我。”
程知知先前还担心孟渝北会因此再也不搭理她了，听到他的话才松了一口气，连连点头保证：“嗯嗯嗯，我以后一定自己做！” ↑返回顶部↑