高质量父母图鉴[快穿] 第436节（2 / 4）
“加油！”顾细给他们鼓劲。
今年的小升初考试有点特别, 是全县所有小学的应届生一起过来考，听说是县城中学的校长要求的。
所以学校里出现了不少陌生面孔，县城小学的学生和老师看到不熟悉的人, 也不出奇。
沈广年找到座位坐下来。
他除了文具, 其余什么都没带。
考试前, 按照往常的习惯，闭目养神。
铃声响起，老师拿着试卷进门，他这才睁开眼睛。
卷子发下来，他先大致浏览了一遍，做到心中有数，看上去并不太难，约等于平时二分之一的难度。
沈广年一边做，一边心里奇怪，县城的小学好像也不怎么地嘛，平时胡教授出的试卷可比这个难多了。
不过，他并没有掉以轻心，老师们都交代过了，要是容易，那就好好写字，做到卷面十分整洁。要是难，那就把注意力放在试题上，卷面还是要整洁，但不用太过花心思在上面。
他们在学校，全都要上书法课练字。
无论是大伯娘这个校长，还是主管教学的胡教授，都十分重视字迹，坚信字如其人，让他们养成良好的写字习惯。
胡教授这个书法老师还会一对一批改，还会根据每个人不同的特点给出意见。在卷面整洁这上面，肯定没问题。
沈广年对这次试卷有把握，所以写字就慢了一点，每一个字都写得有模有样。
特别是最后的作文，全篇无一处涂改痕迹，方圆兼备，因年纪小还没有风骨，但下笔处有正有斜，提按分明，牵丝劲挺，看上去赏心悦目。
监考的老师走动时，随意一扫，看到沈广年的卷子，心中暗暗吃惊，说实话，遇到这样的作文，不用看内容，首先印象分就满了。
再一看脸，可惜了，这个不是县城小学的学生。
老师心中暗暗叹口气，他们现在也无法管教出这么优秀的学生啊，老师们人人自危，生怕触动了一些学生的点，惹来pi斗。
他收回视线，继续巡考。
考试铃响，沈广年将检查了好几遍的试卷放好，看到老师把试卷收上去了，他才放心走出教室。
“哎，今天老陈有没有对你们鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛？”
“他敢？要不是我爸狠狠打了我一顿，我肯定还要去老师办公室搜查，我们可是根正苗红的红……”
沈广年快走几步，和那几个男生拉远距离。
之前他和妹妹在县城小学的读书，也是这几个刺头，他很不理解为什么要这么对待老师。
回到沈家村上学校，在大伯娘的领导下，师生关系严厉中透着松弛，大伯娘三申五令要所有人尊重老师，他很喜欢这样的学校环境。
今天再次过来，这些人还是那样。
幸好，他在沈家村小学读书。
沈广年降低存在感的隐身技能，小时候是在家里锻炼出来的，因为娘和妹妹争辩，他帮谁都不好。读书后，就是在学校锻炼出来的，他不想做一些事情，只能让一些同学忽视自己的存在。
沈广年忽然反应过来，大伯和大伯娘在沈家村建立小学，未尝不是在保护他们这些孩子和老师！
他越想越觉得有可能，考试的时候怀着对两位长辈的感恩，燃起雄心，考得更加认真用心。 ↑返回顶部↑
今年的小升初考试有点特别, 是全县所有小学的应届生一起过来考，听说是县城中学的校长要求的。
所以学校里出现了不少陌生面孔，县城小学的学生和老师看到不熟悉的人, 也不出奇。
沈广年找到座位坐下来。
他除了文具, 其余什么都没带。
考试前, 按照往常的习惯，闭目养神。
铃声响起，老师拿着试卷进门，他这才睁开眼睛。
卷子发下来，他先大致浏览了一遍，做到心中有数，看上去并不太难，约等于平时二分之一的难度。
沈广年一边做，一边心里奇怪，县城的小学好像也不怎么地嘛，平时胡教授出的试卷可比这个难多了。
不过，他并没有掉以轻心，老师们都交代过了，要是容易，那就好好写字，做到卷面十分整洁。要是难，那就把注意力放在试题上，卷面还是要整洁，但不用太过花心思在上面。
他们在学校，全都要上书法课练字。
无论是大伯娘这个校长，还是主管教学的胡教授，都十分重视字迹，坚信字如其人，让他们养成良好的写字习惯。
胡教授这个书法老师还会一对一批改，还会根据每个人不同的特点给出意见。在卷面整洁这上面，肯定没问题。
沈广年对这次试卷有把握，所以写字就慢了一点，每一个字都写得有模有样。
特别是最后的作文，全篇无一处涂改痕迹，方圆兼备，因年纪小还没有风骨，但下笔处有正有斜，提按分明，牵丝劲挺，看上去赏心悦目。
监考的老师走动时，随意一扫，看到沈广年的卷子，心中暗暗吃惊，说实话，遇到这样的作文，不用看内容，首先印象分就满了。
再一看脸，可惜了，这个不是县城小学的学生。
老师心中暗暗叹口气，他们现在也无法管教出这么优秀的学生啊，老师们人人自危，生怕触动了一些学生的点，惹来pi斗。
他收回视线，继续巡考。
考试铃响，沈广年将检查了好几遍的试卷放好，看到老师把试卷收上去了，他才放心走出教室。
“哎，今天老陈有没有对你们鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛？”
“他敢？要不是我爸狠狠打了我一顿，我肯定还要去老师办公室搜查，我们可是根正苗红的红……”
沈广年快走几步，和那几个男生拉远距离。
之前他和妹妹在县城小学的读书，也是这几个刺头，他很不理解为什么要这么对待老师。
回到沈家村上学校，在大伯娘的领导下，师生关系严厉中透着松弛，大伯娘三申五令要所有人尊重老师，他很喜欢这样的学校环境。
今天再次过来，这些人还是那样。
幸好，他在沈家村小学读书。
沈广年降低存在感的隐身技能，小时候是在家里锻炼出来的，因为娘和妹妹争辩，他帮谁都不好。读书后，就是在学校锻炼出来的，他不想做一些事情，只能让一些同学忽视自己的存在。
沈广年忽然反应过来，大伯和大伯娘在沈家村建立小学，未尝不是在保护他们这些孩子和老师！
他越想越觉得有可能，考试的时候怀着对两位长辈的感恩，燃起雄心，考得更加认真用心。 ↑返回顶部↑