第210节（1 / 4）
柏以凡有点羡慕。
到了学校，直接各自进考场。
第一场考语文。
试卷发下来，柏以凡收敛心神，压下各种念头开始写起来。
不管发生什么，总不该耽误该做的事。
柏以凡心里有尺度，一路顺利，直到作文题目冒出来。
请以“如果背负的是爱”为话题写800字的文章。要求：1、角度自选；2、立意自定；3、除诗歌外文体自选。
柏以凡：……
柏以凡发呆，监考老师围着他转。
于是柏以凡拿出草稿纸起提纲，把《孔雀东南飞》默写了一遍，又挑《罗密欧与朱丽叶》的话默。
“适当的悲衰可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”
反反复复写了整整一页。
终于打了考试结束的铃，老师要求最后一排学生按小号在上大号在下的顺序收。
有学生没写完，抓着试卷不给人拿。收卷的学生就先收前面的，再来时那学生还没写完。
监考老师上来说了几句，总算把卷子拿走了。
柏以凡坐在位置上看热闹，看完潇洒出门去厕所。
出门下雨，柏以凡停在走廊上，悔了：“完球。”
陈老师刚好监考隔壁，路过：“凡凡干嘛呢？”
柏以凡转头：“boss，不要炖了我！”
陈老师：……
陈老师只当柏以凡在玩儿：“那就红烧吧。”
柏以凡：“no！”
等陈老师拿到语文试卷时，抓起一张瞪大眼——柏以凡试卷的作文空白一片，一个字都没有。
陈老师：“兔崽子！”
兔崽子清炖红烧两相宜。
三模考完当天，11班级各科老师聚在一起开会，研究学生近况。说到柏以凡时，难得不是“好好好”，全部沉默。
11班其他五个老师全去看陈老师。
这次柏以凡作文没写，错失语文第一，这事儿没人不知道。太反常，甄老师都没去教训他。
甄老师问：“老陈，柏以凡最近跟你对着干？这是抗议吗？”
陈老师：…… ↑返回顶部↑
到了学校，直接各自进考场。
第一场考语文。
试卷发下来，柏以凡收敛心神，压下各种念头开始写起来。
不管发生什么，总不该耽误该做的事。
柏以凡心里有尺度，一路顺利，直到作文题目冒出来。
请以“如果背负的是爱”为话题写800字的文章。要求：1、角度自选；2、立意自定；3、除诗歌外文体自选。
柏以凡：……
柏以凡发呆，监考老师围着他转。
于是柏以凡拿出草稿纸起提纲，把《孔雀东南飞》默写了一遍，又挑《罗密欧与朱丽叶》的话默。
“适当的悲衰可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”
反反复复写了整整一页。
终于打了考试结束的铃，老师要求最后一排学生按小号在上大号在下的顺序收。
有学生没写完，抓着试卷不给人拿。收卷的学生就先收前面的，再来时那学生还没写完。
监考老师上来说了几句，总算把卷子拿走了。
柏以凡坐在位置上看热闹，看完潇洒出门去厕所。
出门下雨，柏以凡停在走廊上，悔了：“完球。”
陈老师刚好监考隔壁，路过：“凡凡干嘛呢？”
柏以凡转头：“boss，不要炖了我！”
陈老师：……
陈老师只当柏以凡在玩儿：“那就红烧吧。”
柏以凡：“no！”
等陈老师拿到语文试卷时，抓起一张瞪大眼——柏以凡试卷的作文空白一片，一个字都没有。
陈老师：“兔崽子！”
兔崽子清炖红烧两相宜。
三模考完当天，11班级各科老师聚在一起开会，研究学生近况。说到柏以凡时，难得不是“好好好”，全部沉默。
11班其他五个老师全去看陈老师。
这次柏以凡作文没写，错失语文第一，这事儿没人不知道。太反常，甄老师都没去教训他。
甄老师问：“老陈，柏以凡最近跟你对着干？这是抗议吗？”
陈老师：…… ↑返回顶部↑