分卷(56)（3 / 5）
照片上是常见的一家三口，站在左边的是留着小胡子的青年，右边是宛如大和抚子一般的年轻女人，中间的就是留着中长发的孩子，看上去只有十岁左右。
留着小胡子的青年表情严肃，大和抚子般的女人神色柔和，唯有那个中长发的男孩眼神晦涩，不怎么提得起兴趣的样子。
哇哦。爱丽丝也上了床，挨着阿治一起看照片，她看着照片里的小孩，心想：为什么事情走向开始悬疑起来了。
外间，森鸥外粗略的翻完几本书，就把它们放回书架，目光搜寻着这里的所有书架。
最左边的书架，从下边的第一个隔层开始，森鸥外蹲下去，依次看过去。
五十音、往来物、幼童图书、初始汉语发音、报纸、笔记、笔记、《论语》、笔记、初等术数、笔记、作业本、作业本、《唐诗收录》、《和歌集》、笔记、报纸......
这是一个人从小开始学习积攒下来的积累。
这是一个，活生生的、存在着的人。
森鸥外心里起了寒意，他随意抽出一本笔记，看上去是日记本什么的，翻开一页，上面写着孩童特有的稚嫩字迹：
【1990.3.21，天气晴朗，和风顺畅。
今天看了伤仲永的故事，有点自危，决定了，接下来要藏拙一下，不能让大人觉得我聪明是理所应当的。】
【1990.3.26，天气很好，但我心情很不美妙。
装笨小孩太累了，不过我还能坚持一下。】
【1990.4.16，下雨，不能出门。
爸爸说外面的孩子都学完《论语》了，问我进度怎么那么慢，我有点不理解，他明明上次还说外面的孩子说话都表达不清楚意思，这是想骗我吧？是吧是吧？
我才不会上当。】
第八十四章
放在手中的日记本，森鸥外的手拂过这一层书柜，往上面几层看去，他又抽出位于中间的书，是一本德语自学教材，他粗略的看了看这其中做的笔记，又将目光放在了可能是日记本的笔记上面，按照直觉，随即拿出一本，翻开：
【1997.1.11，霜雪满天。
今日午睡，做了场奇怪的梦，梦到我似乎在哪个地方救人。
一个貌似死人很多的地方。
虽然我目前的想法是要学医没错啦，但想到什么就梦到什么也太离奇了吧。】
【1997.3.14，春雨初降。
收到了东京大学的入学通知书。
不太想去。
可是也暂时找不到事做，母亲最近在催促我找朋友，好烦啊。
我都这么优秀了，不需要朋友。】
森鸥外看到这里，下意识的摸了下自己的心脏，他轻呼口气，把那种毛骨悚然感给压下去。从这些可以称作是日记的零散记录里，可以隐约窥见一个人的成长，不过越看下去，越给了他一种熟悉的感觉，这种风格......
他看了眼在里间和爱丽丝一起翻着什么的阿治。
......有点像少年时期的太宰。 ↑返回顶部↑
留着小胡子的青年表情严肃，大和抚子般的女人神色柔和，唯有那个中长发的男孩眼神晦涩，不怎么提得起兴趣的样子。
哇哦。爱丽丝也上了床，挨着阿治一起看照片，她看着照片里的小孩，心想：为什么事情走向开始悬疑起来了。
外间，森鸥外粗略的翻完几本书，就把它们放回书架，目光搜寻着这里的所有书架。
最左边的书架，从下边的第一个隔层开始，森鸥外蹲下去，依次看过去。
五十音、往来物、幼童图书、初始汉语发音、报纸、笔记、笔记、《论语》、笔记、初等术数、笔记、作业本、作业本、《唐诗收录》、《和歌集》、笔记、报纸......
这是一个人从小开始学习积攒下来的积累。
这是一个，活生生的、存在着的人。
森鸥外心里起了寒意，他随意抽出一本笔记，看上去是日记本什么的，翻开一页，上面写着孩童特有的稚嫩字迹：
【1990.3.21，天气晴朗，和风顺畅。
今天看了伤仲永的故事，有点自危，决定了，接下来要藏拙一下，不能让大人觉得我聪明是理所应当的。】
【1990.3.26，天气很好，但我心情很不美妙。
装笨小孩太累了，不过我还能坚持一下。】
【1990.4.16，下雨，不能出门。
爸爸说外面的孩子都学完《论语》了，问我进度怎么那么慢，我有点不理解，他明明上次还说外面的孩子说话都表达不清楚意思，这是想骗我吧？是吧是吧？
我才不会上当。】
第八十四章
放在手中的日记本，森鸥外的手拂过这一层书柜，往上面几层看去，他又抽出位于中间的书，是一本德语自学教材，他粗略的看了看这其中做的笔记，又将目光放在了可能是日记本的笔记上面，按照直觉，随即拿出一本，翻开：
【1997.1.11，霜雪满天。
今日午睡，做了场奇怪的梦，梦到我似乎在哪个地方救人。
一个貌似死人很多的地方。
虽然我目前的想法是要学医没错啦，但想到什么就梦到什么也太离奇了吧。】
【1997.3.14，春雨初降。
收到了东京大学的入学通知书。
不太想去。
可是也暂时找不到事做，母亲最近在催促我找朋友，好烦啊。
我都这么优秀了，不需要朋友。】
森鸥外看到这里，下意识的摸了下自己的心脏，他轻呼口气，把那种毛骨悚然感给压下去。从这些可以称作是日记的零散记录里，可以隐约窥见一个人的成长，不过越看下去，越给了他一种熟悉的感觉，这种风格......
他看了眼在里间和爱丽丝一起翻着什么的阿治。
......有点像少年时期的太宰。 ↑返回顶部↑