分卷(56)(3 / 5)
照片上是常见的一家三口,站在左边的是留着小胡子的青年,右边是宛如大和抚子一般的年轻女人,中间的就是留着中长发的孩子,看上去只有十岁左右。
留着小胡子的青年表情严肃,大和抚子般的女人神色柔和,唯有那个中长发的男孩眼神晦涩,不怎么提得起兴趣的样子。
哇哦。爱丽丝也上了床,挨着阿治一起看照片,她看着照片里的小孩,心想:为什么事情走向开始悬疑起来了。
外间,森鸥外粗略的翻完几本书,就把它们放回书架,目光搜寻着这里的所有书架。
最左边的书架,从下边的第一个隔层开始,森鸥外蹲下去,依次看过去。
五十音、往来物、幼童图书、初始汉语发音、报纸、笔记、笔记、《论语》、笔记、初等术数、笔记、作业本、作业本、《唐诗收录》、《和歌集》、笔记、报纸......
这是一个人从小开始学习积攒下来的积累。
这是一个,活生生的、存在着的人。
森鸥外心里起了寒意,他随意抽出一本笔记,看上去是日记本什么的,翻开一页,上面写着孩童特有的稚嫩字迹:
【1990.3.21,天气晴朗,和风顺畅。
今天看了伤仲永的故事,有点自危,决定了,接下来要藏拙一下,不能让大人觉得我聪明是理所应当的。】
【1990.3.26,天气很好,但我心情很不美妙。
装笨小孩太累了,不过我还能坚持一下。】
【1990.4.16,下雨,不能出门。
爸爸说外面的孩子都学完《论语》了,问我进度怎么那么慢,我有点不理解,他明明上次还说外面的孩子说话都表达不清楚意思,这是想骗我吧?是吧是吧?
我才不会上当。】
第八十四章
放在手中的日记本,森鸥外的手拂过这一层书柜,往上面几层看去,他又抽出位于中间的书,是一本德语自学教材,他粗略的看了看这其中做的笔记,又将目光放在了可能是日记本的笔记上面,按照直觉,随即拿出一本,翻开:
【1997.1.11,霜雪满天。
今日午睡,做了场奇怪的梦,梦到我似乎在哪个地方救人。
一个貌似死人很多的地方。
虽然我目前的想法是要学医没错啦,但想到什么就梦到什么也太离奇了吧。】
【1997.3.14,春雨初降。
收到了东京大学的入学通知书。
不太想去。
可是也暂时找不到事做,母亲最近在催促我找朋友,好烦啊。
我都这么优秀了,不需要朋友。】
森鸥外看到这里,下意识的摸了下自己的心脏,他轻呼口气,把那种毛骨悚然感给压下去。从这些可以称作是日记的零散记录里,可以隐约窥见一个人的成长,不过越看下去,越给了他一种熟悉的感觉,这种风格......
他看了眼在里间和爱丽丝一起翻着什么的阿治。
......有点像少年时期的太宰。 ↑返回顶部↑
留着小胡子的青年表情严肃,大和抚子般的女人神色柔和,唯有那个中长发的男孩眼神晦涩,不怎么提得起兴趣的样子。
哇哦。爱丽丝也上了床,挨着阿治一起看照片,她看着照片里的小孩,心想:为什么事情走向开始悬疑起来了。
外间,森鸥外粗略的翻完几本书,就把它们放回书架,目光搜寻着这里的所有书架。
最左边的书架,从下边的第一个隔层开始,森鸥外蹲下去,依次看过去。
五十音、往来物、幼童图书、初始汉语发音、报纸、笔记、笔记、《论语》、笔记、初等术数、笔记、作业本、作业本、《唐诗收录》、《和歌集》、笔记、报纸......
这是一个人从小开始学习积攒下来的积累。
这是一个,活生生的、存在着的人。
森鸥外心里起了寒意,他随意抽出一本笔记,看上去是日记本什么的,翻开一页,上面写着孩童特有的稚嫩字迹:
【1990.3.21,天气晴朗,和风顺畅。
今天看了伤仲永的故事,有点自危,决定了,接下来要藏拙一下,不能让大人觉得我聪明是理所应当的。】
【1990.3.26,天气很好,但我心情很不美妙。
装笨小孩太累了,不过我还能坚持一下。】
【1990.4.16,下雨,不能出门。
爸爸说外面的孩子都学完《论语》了,问我进度怎么那么慢,我有点不理解,他明明上次还说外面的孩子说话都表达不清楚意思,这是想骗我吧?是吧是吧?
我才不会上当。】
第八十四章
放在手中的日记本,森鸥外的手拂过这一层书柜,往上面几层看去,他又抽出位于中间的书,是一本德语自学教材,他粗略的看了看这其中做的笔记,又将目光放在了可能是日记本的笔记上面,按照直觉,随即拿出一本,翻开:
【1997.1.11,霜雪满天。
今日午睡,做了场奇怪的梦,梦到我似乎在哪个地方救人。
一个貌似死人很多的地方。
虽然我目前的想法是要学医没错啦,但想到什么就梦到什么也太离奇了吧。】
【1997.3.14,春雨初降。
收到了东京大学的入学通知书。
不太想去。
可是也暂时找不到事做,母亲最近在催促我找朋友,好烦啊。
我都这么优秀了,不需要朋友。】
森鸥外看到这里,下意识的摸了下自己的心脏,他轻呼口气,把那种毛骨悚然感给压下去。从这些可以称作是日记的零散记录里,可以隐约窥见一个人的成长,不过越看下去,越给了他一种熟悉的感觉,这种风格......
他看了眼在里间和爱丽丝一起翻着什么的阿治。
......有点像少年时期的太宰。 ↑返回顶部↑