第4节(2 / 4)

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  然而,她不知道的是,有两个人几乎盯着她的背看了整整一节课。
  一个是余闯。他越看越觉得楚汐漂亮得不可思议,光是个背影就那么漂亮,他决定一学期之内把她追到手。
  另一个,是杨昔月。
  杨昔月也觉得楚汐的背影很漂亮,但他看她,完全是因为——她的动作挺标准的,可以看着她学。
  体育课之后,又是语文课了。
  本以为班主任终于不打算再说废话,准备正式讲课了,没想到她走进教室后做的第一件事,是把一套试卷发了下去。
  “这节课我们来做个摸底测试。”班主任解释道。
  摸底测试,确实会有呢。
  楚汐看着杨昔月接过前座传下来的试卷,取出两张后继续往后传。
  她还没来得及伸手,他已把其中一张轻放到她面前。
  她没有在意,拿到试卷后,先把自己的名字和学号填上了,然后对折试卷,粗略地看了遍题目。
  首先是古诗词的填写,有初中教学范围内的,也有延伸的。然后是两篇阅读理解,一篇文言文,一篇现代文。没有作文。
  要不了一节课,半节课就够了。
  “拿到试卷就可以开始做了啊。”班主任说着,视线扫过楚汐的脸,见她已经拿笔填了起来,暗暗松了口气。
  成绩差没关系,学习态度必须端正。要知道,这个年纪的学生是很容易受周围环境影响的,一个人不学无术,连带着周围一圈人的学习热情都会下降。
  看来她的训话还是起到了作用——班主任美滋滋地想。
  她已经决定了,要让这次摸底测试成绩最好的人当她的课代表。
  这个人会是谁呢?
  作者有话要说:
  谢谢星羽千野、白酒、阿叶要吃糖的地雷~
  刚开文收藏不多,会先隔日更。
  第6章
  杨昔月和楚汐一样,拿到卷子后,先拿笔填上了自己的姓名和学号。
  他一边对折试卷,一边扫了眼第一面的题目。看完第二面的题目,还没来得及把试卷翻过来看反面,就听到身侧传来熟悉的“刷刷”声。
  楚汐写字的速度很快,连需要边算边写的数学练习她都能在几分钟内解决,又何况是连脑子都不需要动的古诗词默写?
  笔尖和纸张快速摩擦产生的声响让杨昔月心里莫名一慌,突然就放弃了浏览试卷反面,迅速翻回正面做起了题。
  一时间,整间教室里除了写字的声音,只剩下秒针的跳动声,来自教室后面的时钟。
  班主任找了把空椅子在教室一角坐下,安静地观察着班上的每一个学生,以防有人交头接耳。
  不多时,写字的声音告一段落,学生们开始做阅读理解。
  班主任看到有人皱眉,有人抓耳挠腮——这都是很正常的。 ↑返回顶部↑

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