第19节(1 / 4)

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  林老师:【进步很大啊,同学】
  他口吻轻松的认可,像撇去了师徒间距的友人,周菡萏喜不自胜地捂脸,啊呜好开心好得意啊。
  周菡萏抿着唇,噼噼啪啪打字,有互吹互捧的架势:【是林老师教得好】
  林老师回得却很意味深长:【老师只是在你人生某一段放个路标的人,怎么走还是看你们自己】
  我不管,就是你教得好。
  周菡萏在心里犟着,嘴上还是回:【无论如何,谢谢老师】
  林老师:【也谢谢你】
  周菡萏疑惑,发过去带问号的小圆脸。
  林老师接连回了好几句:
  【我私心想给你打144分,还有10分在卷面,你的试卷是艺术品】
  【很多学生把作业考试当枯燥烦闷的任务,我们老师能感受到】
  【可批到你试卷的时候,我感觉到了珍视与沉浸】
  【所以,也谢谢你】
  第1章 第十五节课
  受宠若惊地回一句“谢谢老师夸奖”,周菡萏跳到床上打了好几个滚,像只被榛果雨砸晕的幸福小松鼠,都不知该怎么宣泄这剧烈的开心。
  窃窃笑了好一会,她重新把手机拿起来。
  林老师已经回了她消息:【再接再厉】
  周菡萏眼睛眯成了缝:【我会继续加油的!】
  林老师:【早点休息】
  周菡萏:【老师也早点睡,别太辛苦啦】
  林老师:【嗯】
  放下手机,周菡萏想要在房间起舞,她把林老师那几句褒奖看了上百遍,简直能聚成焦再把它烧出个爱心形的洞来。
  ——
  月考结束后,高三年级放了半天假。
  翌日,效率超高的各门任课老师也批完试卷。数学课前,刚从四班上完课的林渊,路过五班时,探了下头,招呼张芸去他办公室。
  外面是课间操的旋律,张芸坐在林渊位子上,翻着一沓讲义,誊写着班里同学的数学成绩。
  老班端着水杯路过,瞟了眼张芸手底的表格,而后直接抽出来,悬在半空看。
  林渊看她一眼:“你也太心急了。”
  老班笑起来:“我好奇换了个帅老师这帮小孩数学是倒退还是进步嘛。”
  她目光一路扫下,而后停在一个学号后边:“周菡萏进步挺大啊。” ↑返回顶部↑

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