第461节（2 / 4）
叶鹤栖又重新写了一封信，在信里询问：学校不招收女生，是在顾忌什么事情吗？如果有所顾忌，校方完全可以提出来。
刚将这封信寄出，沪市教育会联合会的回信就到了。
联合会这次没有给出特别明确的回复，而是打起了太极，只道他们会尽量与复大沟通。
而复大那边依旧没有回信。
这些都在叶鹤栖意料之中。
于是她开始进行第二步操作——登报寻求舆论的帮助。
叶鹤栖将自己这段时间的经历整理成了一篇文章，以《长城里的人民》的作者马甲，投稿到了一众报纸上。
在文章中，叶鹤栖问：既然大学男女同校注定成为现实，为何一些老先生还要抱着旧的那一套观念，阻碍社会的进步呢？
“如果是因为我自身才学不达标，而大学不予录取，那我自无二话。”
“这本是一场单纯考验学识，比拼成绩的赛场，我们却连站在起跑点，与其他人比试的资格都没有。”
在文章最后，叶鹤栖还暗搓搓表示，自己打算创作《长城里的人民》第二部 ，主要讲述一百年后的教育进程。
叶鹤栖的这个马甲，在报界可不算是什么无名之辈，所以她一登报，还表示自己要续写第二部 ，这顿时引起了无数书粉的奔走相告。
除了为第二部 的消息而激动外，书粉们也顺带关注起了学校招生的消息。
《妇女时报》、《女性世界》等沪市女性刊物，瞬间嗅到了风声，针对该现象展开讨论。
《妇女时报》直接将下一期报纸议题定为了：斗争仍未结束。
原本《壬戌学制》的热度都消退得差不多了，因着这番动静，又再次掀起了一阵接着一阵的讨论。
第273章 从现代穿回民国28
试想, 有一件事情，无数人为之努力奔走，花费了数年光阴, 终于看到了成功的曙光。
这该是何等让人欢喜的场面啊。
但现在, 有一个人站了出来，把那些虚假的成果戳破了：你们的努力还没有尽全功，你们高兴得太早了。
之前有多欢喜，现在就有多恼火。
而这股火气，都对准了复大。
面对来势汹汹的舆论, 复大再也不能装聋作哑。
有管理层出来打太极，表示开女禁一事会尽快提上议程。
但叶鹤栖已经听够了这些推脱之词，她换了个马甲，在报纸上与对方隔空对话，询问对方要多久才能议完，如果议得太久, 她会怀疑贵校的行政速度。
桑佩珍看完这篇文章, 暗抽口气：“这么直白，是不是太不给对方面子了？”
叶鹤栖拍拍桑佩珍的肩膀：“安啦, 他又不知道我是谁。”
“不把节奏带起来，你信不信他们能拖上两三年甚至更久？”
桑佩珍点头, 将文章折叠好, 准备一会儿拿去投递：“现在沪市主流的报纸都在讨论这件事情，接下来我们要做什么？”
说起这件事情时, 桑佩珍心里满是激动。 ↑返回顶部↑
刚将这封信寄出，沪市教育会联合会的回信就到了。
联合会这次没有给出特别明确的回复，而是打起了太极，只道他们会尽量与复大沟通。
而复大那边依旧没有回信。
这些都在叶鹤栖意料之中。
于是她开始进行第二步操作——登报寻求舆论的帮助。
叶鹤栖将自己这段时间的经历整理成了一篇文章，以《长城里的人民》的作者马甲，投稿到了一众报纸上。
在文章中，叶鹤栖问：既然大学男女同校注定成为现实，为何一些老先生还要抱着旧的那一套观念，阻碍社会的进步呢？
“如果是因为我自身才学不达标，而大学不予录取，那我自无二话。”
“这本是一场单纯考验学识，比拼成绩的赛场，我们却连站在起跑点，与其他人比试的资格都没有。”
在文章最后，叶鹤栖还暗搓搓表示，自己打算创作《长城里的人民》第二部 ，主要讲述一百年后的教育进程。
叶鹤栖的这个马甲，在报界可不算是什么无名之辈，所以她一登报，还表示自己要续写第二部 ，这顿时引起了无数书粉的奔走相告。
除了为第二部 的消息而激动外，书粉们也顺带关注起了学校招生的消息。
《妇女时报》、《女性世界》等沪市女性刊物，瞬间嗅到了风声，针对该现象展开讨论。
《妇女时报》直接将下一期报纸议题定为了：斗争仍未结束。
原本《壬戌学制》的热度都消退得差不多了，因着这番动静，又再次掀起了一阵接着一阵的讨论。
第273章 从现代穿回民国28
试想, 有一件事情，无数人为之努力奔走，花费了数年光阴, 终于看到了成功的曙光。
这该是何等让人欢喜的场面啊。
但现在, 有一个人站了出来，把那些虚假的成果戳破了：你们的努力还没有尽全功，你们高兴得太早了。
之前有多欢喜，现在就有多恼火。
而这股火气，都对准了复大。
面对来势汹汹的舆论, 复大再也不能装聋作哑。
有管理层出来打太极，表示开女禁一事会尽快提上议程。
但叶鹤栖已经听够了这些推脱之词，她换了个马甲，在报纸上与对方隔空对话，询问对方要多久才能议完，如果议得太久, 她会怀疑贵校的行政速度。
桑佩珍看完这篇文章, 暗抽口气：“这么直白，是不是太不给对方面子了？”
叶鹤栖拍拍桑佩珍的肩膀：“安啦, 他又不知道我是谁。”
“不把节奏带起来，你信不信他们能拖上两三年甚至更久？”
桑佩珍点头, 将文章折叠好, 准备一会儿拿去投递：“现在沪市主流的报纸都在讨论这件事情，接下来我们要做什么？”
说起这件事情时, 桑佩珍心里满是激动。 ↑返回顶部↑