第40节(3 / 4)

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  村里自行车不多,哪个孩子有一辆,其余的孩子都会一起过来玩。
  此刻,一群孩子围着一辆自行车不走,一个孩子蹲在自行车旁边捣鼓了半天。苏漾走近才发现,原来是自行车掉了链条。
  顾熠听孩子们阐述完情况,放开身边的孩子,蹲下身子检查了一下,眼神专注。他随手从路边捡了一根树枝,挑着链条在自行车的转轴上一点点卡上去,慢慢一圈转完,链条已经全数安好了。顾熠转了转脚踏,自行车又能正常地骑了。
  在孩子们欢呼鼓掌声中,顾熠古井无波的脸上,终于多了几分和煦的笑意。
  孩子们走后,苏漾递了一张纸巾给顾熠。
  “没想到你还会修自行车。”
  顾熠的语气静沉:“我小时候也骑车上学。”
  他顿了顿声,看了苏漾一眼,静静说道:“你的方案不可行。”
  苏漾没想到他的话题会转的这么快,本能问了一句:“为什么?”
  “不要简单地去思考问题,做设计也需要考虑实际的可操作性。你知道重城开凿各种山道,需要多久吗?如果遇到山内的坚硬岩石和暗河,会带来多大的隐患?挖掘山体,需要耗费多大的人力物力?你想过吗?”
  苏漾在做设计的时候,其实也思考过挖掘山体的成本,但是以前有这种先例,她觉得应该是可以操作的。
  “我在做方案设计的时候,想到的是钱学森先生提出的‘山水城市’的概念。他希望建筑能和自然结合,让人们有重返自然的感觉。我喜欢这个概念。”
  顾熠擦了半天的手,链条上脏兮兮的机油还是不能彻底清干净。
  “我小时候骑自行车上学,觉得比起走路,那已经是飞一样的速度,如今共享单车如此流行,但是稍远的距离,我还是会优先选择开车和地铁,因为这是更快的方式。”顾熠说:“现代的人生活在竞争中,讲求效率,很难去理解中国人深入山水的意境。山水城市这个概念确实很棒,但是不代表要把建筑做成自然山水的样子。为了满足你融入山水的理念,建很多年,破坏自然,耗费大量人力物力,这其实已经和你的理念背道而驰了。”
  苏漾听到这里,整个人陷入了沉默。
  不得不说,顾熠的一番话让她受益匪浅。她在做这个设计的最初,是一个美好的想法,并没有太多去考虑后面的实施,这是她的短板。
  “顾工……”
  顾熠的表情严肃了几分,转过头来看着苏漾,那种对工作一丝不苟的态度又出现了。
  “我希望你不会再犯这样的错误。”
  “我……”
  “不要狡辩,不要解释,我希望你快速成长。”顾熠的视线如火,落在她身上都有种烧灼感:“真实的操作中,没有人会不断提点你,你不周全的考虑,项目越做越少,不用你选择,你也必须转行。”
  他顿了顿声,不等苏漾说话,就微微皱眉问她:“明白吗?”
  苏漾看着他,脸色也肃然了几分,整个人紧绷了起来。
  她轻吸了一口气:“明白。”
  顾熠眉间的沟壑放缓:“去吃饭吧。”
  中午吃过饭,顾熠被节目组的人叫住,有事要和他谈。
  苏漾听了顾熠一席话,决定把方案整体推翻重来。
  一个人又去了一趟皎月村小学,里里外外重新看了一次,在孩子们的阵阵读书声中,她完全放空了自己内心那些繁复的想法,只是真实地去感受着这山中小学的简单、纯粹。
  从小学出来,正好碰到来考察的曹子峥。
  没有廖杉杉跟着,就他一个人。 ↑返回顶部↑

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