第170节(4 / 4)

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  丁玉琴的问题问到了刘师傅的心坎里,尽管她也很好奇,小正太坐在她怀里,挠着头,道:“我一定不会认错爸爸的,当初爸爸把我放在这,他走失告诉为我,当时什么时候弄清楚我是怎么来的,他就会回来找我。现在爸爸回来了,但却不愿意认我,一定是怪我还没弄清我是怎么来的,妈妈,你能不能告诉我,我到底是怎么来的?”
  丁玉琴的脸立刻红得发紫,不用说是哄孩子,即便是亲生母亲遇到这样的问题也会素手无策。刘师傅跳出来,一个脑瓜崩弹在小正太的脑门上,愤愤道:“这个问题早了点吧,等你上了中学,自然会有详细的解释,而且,有图有真相!”
  小正太与丁玉琴同样满头黑线,特别是丁玉琴,作为大夫,以及代理妈妈,她都有责任告诉在这个可爱纯真的小男孩,而且她看得出,这个孩子,貌似是被收养在此,并没有爸爸妈妈,她仿佛看到了自己当年,凡是给她饭吃,给她关爱的好心人,她都会当做自己的父亲母亲,此时丁玉琴动的不仅是恻隐之心,还有无尽的母爱。
  丁玉琴用犀利的眼神逼退了刘师傅,抱着小正太缓步走到湖畔边,此时,太阳已经升起,照的湖面一片明亮,波光嶙峋,不知道从什么地方,游来两只小鸭子,亲亲昵昵宛如鸳鸯。丁玉琴忽然来了灵感,带着小正太坐在湖边,为小正太‘他是怎么来的’!
  丁玉琴以鸭子繁衍下一代为例,很含蓄又系统的讲述了物种的繁衍,万物同理,都需要情投意合,公母搭配,细胞结合,产生新生命。
  按理说,现在十岁的孩子,相当于小学四年级的水平,或多或少也接受过类似方面的教育和知识,丁玉琴虽然以鸭子为例,但是人畜同理,鸭子和鸡如何繁衍下一代,人类也一样繁衍。 ↑返回顶部↑

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