青梅知不知 第29节（2 / 4）
刘书峰逼着自己冷静, 双手合十为自己祷告：耶稣, 玉皇大帝、如来佛祖，保佑我……
等等！
眼珠子一转，聪明的小脑袋冒出一个念头。
刘书峰拿起手机复制一长串链接发在班群里, 然后又往群里发兼职小广告和色/情照片，刷屏将第一张正经的截图刷到其他人没耐心往上翻的位置。伪装成被盗号的假象。
过一会点开手机屏幕：系统显示你已被移出“十七班”群聊。
周嘉延在“使不得”的小群里@刘小蜜蜂嗡嗡嗡：注意形象。
计谋得逞, 刘书峰得意洋洋地晃着身子笑。
“刘书峰, 你多动症发作了？上来解这道题。”
数学老师冷着脸喊刘书峰上黑板当场解题, “其他同学在草稿纸上写。”
唉, 躲过一劫还有一劫。
下午五点元旦晚会彩排结束。
元旦晚会于晚上六点在学校大礼堂正式开始, 五点钟全校提前放学让学生去吃晚饭。高三年级虽然没有节目表演，但他们可以作为观众到现场观看。
本次元旦晚会共有十八个节目，包含了合唱、舞蹈、相声、小品，方知柠和周嘉延的钢琴弹奏作为压轴节目。
周嘉延嫌天气冷，彩排没有换演出服装，直接一身校服上台。有人撑腰，方知柠屁颠颠跟在后边照做。
节目单传到各年级学生手中的时候，都在讨论最后一个节目：“今年晚会可以看到周嘉延弹钢琴，赚到了诶。不过方知柠是谁？以前从来没听说过这个名字。”
“应该是同班同学，恰好都会弹钢琴，老师把他们两人凑到一起上台呗。”
“这可是四手联弹，考验的是默契和协调，你确定他们是同班同学不是其他关系？”
“你问我我问谁去？待会上台就知道是谁了。”
元旦晚会这天，老师对待学生格外温柔，大家脸上都洋溢喜气洋洋的笑容。
知道学生会偷偷带手机到学校来拍照录像，也就睁一只眼闭一只眼了。
胆子大不那么怕老师的学生还会和自己喜欢的老师来一张合照。
比如现在，地理老师徐文佐跟前就挤满了想同他合照的学生。
别看徐文佐平时上课痞气劲十足，经常为了一道题目骂学生，但他人气是真的高。骂学生翻来覆去就那几句，早就被学生模仿会了，又因为身材高大，模样周正，受到女同学的崇拜。
程骄骄不止一次和方知柠说：“徐老师年轻的时候肯定是个大帅哥，要是我能穿越回去就好了。”
徐文佐也不是传统意义上的严师，教学理念和大部分老师不同。
周末或者小长假基本不会布置作业，放假前只有一句话：玩的时候专心玩，等到回来上课就给我认真听讲。
“布置再多作业有什么用，还不是乱写一通给我交上来，浪费彼此的时间。”
讲台下面的学生因为没有作业开心地大叫，徐文佐面无表情解释道。
他留给学生印象最深的一句话是：“学无止境，除了课本上的死知识，你们应该学会主动学习。眼界打开些，你们的身边处处有知识可学。抬头黑板低头课本，在我这里是最呆板的学习方法。”
徐文佐不经意的一句话总是能够直击学生心灵。 ↑返回顶部↑
等等！
眼珠子一转，聪明的小脑袋冒出一个念头。
刘书峰拿起手机复制一长串链接发在班群里, 然后又往群里发兼职小广告和色/情照片，刷屏将第一张正经的截图刷到其他人没耐心往上翻的位置。伪装成被盗号的假象。
过一会点开手机屏幕：系统显示你已被移出“十七班”群聊。
周嘉延在“使不得”的小群里@刘小蜜蜂嗡嗡嗡：注意形象。
计谋得逞, 刘书峰得意洋洋地晃着身子笑。
“刘书峰, 你多动症发作了？上来解这道题。”
数学老师冷着脸喊刘书峰上黑板当场解题, “其他同学在草稿纸上写。”
唉, 躲过一劫还有一劫。
下午五点元旦晚会彩排结束。
元旦晚会于晚上六点在学校大礼堂正式开始, 五点钟全校提前放学让学生去吃晚饭。高三年级虽然没有节目表演，但他们可以作为观众到现场观看。
本次元旦晚会共有十八个节目，包含了合唱、舞蹈、相声、小品，方知柠和周嘉延的钢琴弹奏作为压轴节目。
周嘉延嫌天气冷，彩排没有换演出服装，直接一身校服上台。有人撑腰，方知柠屁颠颠跟在后边照做。
节目单传到各年级学生手中的时候，都在讨论最后一个节目：“今年晚会可以看到周嘉延弹钢琴，赚到了诶。不过方知柠是谁？以前从来没听说过这个名字。”
“应该是同班同学，恰好都会弹钢琴，老师把他们两人凑到一起上台呗。”
“这可是四手联弹，考验的是默契和协调，你确定他们是同班同学不是其他关系？”
“你问我我问谁去？待会上台就知道是谁了。”
元旦晚会这天，老师对待学生格外温柔，大家脸上都洋溢喜气洋洋的笑容。
知道学生会偷偷带手机到学校来拍照录像，也就睁一只眼闭一只眼了。
胆子大不那么怕老师的学生还会和自己喜欢的老师来一张合照。
比如现在，地理老师徐文佐跟前就挤满了想同他合照的学生。
别看徐文佐平时上课痞气劲十足，经常为了一道题目骂学生，但他人气是真的高。骂学生翻来覆去就那几句，早就被学生模仿会了，又因为身材高大，模样周正，受到女同学的崇拜。
程骄骄不止一次和方知柠说：“徐老师年轻的时候肯定是个大帅哥，要是我能穿越回去就好了。”
徐文佐也不是传统意义上的严师，教学理念和大部分老师不同。
周末或者小长假基本不会布置作业，放假前只有一句话：玩的时候专心玩，等到回来上课就给我认真听讲。
“布置再多作业有什么用，还不是乱写一通给我交上来，浪费彼此的时间。”
讲台下面的学生因为没有作业开心地大叫，徐文佐面无表情解释道。
他留给学生印象最深的一句话是：“学无止境，除了课本上的死知识，你们应该学会主动学习。眼界打开些，你们的身边处处有知识可学。抬头黑板低头课本，在我这里是最呆板的学习方法。”
徐文佐不经意的一句话总是能够直击学生心灵。 ↑返回顶部↑