第7节（3 / 4）
顾毓铮继续说：“我听到广播里老说要坚持什么什么政策的，还有什么‘要改变生产中不适应生产发展的管理体制和政策，’囡囡猜这句话的意思呢，就是现在这种什么东西都要上百货公司拿票买的方式不对，要让大家都按着大家伙的需要来做东西。需要什么就做什么，要买什么就卖什么。前几天囡囡还在路上听几个叔叔阿姨说什么从广市运来些衣服要赶紧去买，晚了就没了。这说明现在大家都想要打扮的漂亮点，既然是大家都想的事情，为什么不可以做呢？”
听到这里，秦振国整个人都感觉不好了。
这谁教出来的孩子，怎么哪哪都懂啊？耿霜泠肯定想不到这些东西，自己和静云好像也没说过吧
难道这孩子真是“通一晓百”？
知道这孩子记忆力好，也没想到好到能把那么枯燥的理论性句子都背起来，看来课业还可以再加一加。
要说按秦振国夫妇内心的想法，并不反对经商赚钱，刚才那么说也不过是怕孩子不懂事走了歪路。
毕竟都是从民国时期经历过来，两人又都出身富贵，在他们心底，士农工商，都是建设祖国，都说职业无贵贱，自己当年为了建国也是出钱出人又出力的，到头来怎么经商就被成了要被打倒的对象呢？
要说两人的爱国觉悟吧，是有，可建国几十年，国家对待民族商业资本的态度翻来覆去，却是把人整得无言以对。好在现在邓公上了台，这几年的改/革能够坚持下来，也让两人感慨颇多。
按目前的形势看来，祖国工商业，应该是要再次兴起了。
如今百废待兴，这块蛋糕还没有人染指，如能抓住机遇趁早入市，将来的收获也会更大，那么，要不要让孩子试一试呢？
夫妻两对看一眼，笑了。是啊，有什么理由阻止呢？
孩子有这个心，想试就去吧，这么点小打小闹有自己在旁边看着也没必要太过担心。
说到底，顾毓铮再怎么聪明在他们心里也还是个孩子，说去做买卖，在他们看来不过是场玩闹。
嘴上还是要叮嘱一番：“卖头花可以，学习可不能落下啊，来，细细和我们说说，你打算怎么卖？”
耶，靠山，成功get。
既然事情都敞开来说了，顾毓铮也就再没什么扭捏：“有两件事要舅公帮忙啦……”
有了靠山，办起事情来就是利索。本来只是想请大人出面找个刻字的师傅给弄个印章，哪知道舅公直接自己给包圆了。
华夏文人自古就有收集、把玩印章的传统，很多人还喜欢自己上手雕刻，秦舅公作为一个接受过传统教育的老才子年轻时也玩了一手好篆刻，闲来无事刻上几刀那是十足的雅兴，现在正好拿出来在小徒弟面前秀一手。
也不用多名贵的材料，取一根粗细合适的木料，没多大会儿，“蝶飞飞”三字便跃然其上，顺便还将笔画尾部飞起，勾画出蝴蝶翅膀的轮廓。
对，这三个字就是顾毓铮为自家小饰品想出来的品牌名称，不够高雅，但朗朗上口，且正迎合了当时小姑娘们的浪漫情怀，就是到了后世，作为一个平价品牌也适用了。
沾了李翔爸爸友情提供的特制墨水，印在不干胶标贴上没有机器印刷出来的整齐划一，好在秦振国雕工精细，印好后的效果还是很清晰好看的。
顾毓铮心满意足地不干胶纸上连续敲了几十下，等墨水彻底干透后就一张张地贴在了头花的皮筋上。
万事俱备，就等开卖啦。
下午的时间不合适，等到了第二天中午，才又去找了耿涛。
因为和两老打了招呼，中午就提前下课跑到市一小门口等人了。
这时候的小学老师也不爱搞什么下课拖堂，一到时间学生们就涌了出来，耿涛接到自家小表妹的求助二话不说就答应了。
一小门口卖糖果的摊子前挤满了孩子们的小脑袋。
校门口的生意做的也就是那一阵，十几分钟时间过后，孩子们也就买完东西各回各家各找各妈了，老阿姨收完钱后坐在小板凳上休息，接下来的时间就清闲下来，好半天才有人路过买上那么一点了，顾毓铮看看周围没什么人了，就走了过去。
看到摊子前站了两个小人儿，老阿姨张嘴招呼：“小同学，想要点什么？”
耿涛在学校里还是小有威望的，门口摆摊子的阿姨对他也算有些认识，找他就是让他打头阵。 ↑返回顶部↑
听到这里，秦振国整个人都感觉不好了。
这谁教出来的孩子，怎么哪哪都懂啊？耿霜泠肯定想不到这些东西，自己和静云好像也没说过吧
难道这孩子真是“通一晓百”？
知道这孩子记忆力好，也没想到好到能把那么枯燥的理论性句子都背起来，看来课业还可以再加一加。
要说按秦振国夫妇内心的想法，并不反对经商赚钱，刚才那么说也不过是怕孩子不懂事走了歪路。
毕竟都是从民国时期经历过来，两人又都出身富贵，在他们心底，士农工商，都是建设祖国，都说职业无贵贱，自己当年为了建国也是出钱出人又出力的，到头来怎么经商就被成了要被打倒的对象呢？
要说两人的爱国觉悟吧，是有，可建国几十年，国家对待民族商业资本的态度翻来覆去，却是把人整得无言以对。好在现在邓公上了台，这几年的改/革能够坚持下来，也让两人感慨颇多。
按目前的形势看来，祖国工商业，应该是要再次兴起了。
如今百废待兴，这块蛋糕还没有人染指，如能抓住机遇趁早入市，将来的收获也会更大，那么，要不要让孩子试一试呢？
夫妻两对看一眼，笑了。是啊，有什么理由阻止呢？
孩子有这个心，想试就去吧，这么点小打小闹有自己在旁边看着也没必要太过担心。
说到底，顾毓铮再怎么聪明在他们心里也还是个孩子，说去做买卖，在他们看来不过是场玩闹。
嘴上还是要叮嘱一番：“卖头花可以，学习可不能落下啊，来，细细和我们说说，你打算怎么卖？”
耶，靠山，成功get。
既然事情都敞开来说了，顾毓铮也就再没什么扭捏：“有两件事要舅公帮忙啦……”
有了靠山，办起事情来就是利索。本来只是想请大人出面找个刻字的师傅给弄个印章，哪知道舅公直接自己给包圆了。
华夏文人自古就有收集、把玩印章的传统，很多人还喜欢自己上手雕刻，秦舅公作为一个接受过传统教育的老才子年轻时也玩了一手好篆刻，闲来无事刻上几刀那是十足的雅兴，现在正好拿出来在小徒弟面前秀一手。
也不用多名贵的材料，取一根粗细合适的木料，没多大会儿，“蝶飞飞”三字便跃然其上，顺便还将笔画尾部飞起，勾画出蝴蝶翅膀的轮廓。
对，这三个字就是顾毓铮为自家小饰品想出来的品牌名称，不够高雅，但朗朗上口，且正迎合了当时小姑娘们的浪漫情怀，就是到了后世，作为一个平价品牌也适用了。
沾了李翔爸爸友情提供的特制墨水，印在不干胶标贴上没有机器印刷出来的整齐划一，好在秦振国雕工精细，印好后的效果还是很清晰好看的。
顾毓铮心满意足地不干胶纸上连续敲了几十下，等墨水彻底干透后就一张张地贴在了头花的皮筋上。
万事俱备，就等开卖啦。
下午的时间不合适，等到了第二天中午，才又去找了耿涛。
因为和两老打了招呼，中午就提前下课跑到市一小门口等人了。
这时候的小学老师也不爱搞什么下课拖堂，一到时间学生们就涌了出来，耿涛接到自家小表妹的求助二话不说就答应了。
一小门口卖糖果的摊子前挤满了孩子们的小脑袋。
校门口的生意做的也就是那一阵，十几分钟时间过后，孩子们也就买完东西各回各家各找各妈了，老阿姨收完钱后坐在小板凳上休息，接下来的时间就清闲下来，好半天才有人路过买上那么一点了，顾毓铮看看周围没什么人了，就走了过去。
看到摊子前站了两个小人儿，老阿姨张嘴招呼：“小同学，想要点什么？”
耿涛在学校里还是小有威望的，门口摆摊子的阿姨对他也算有些认识，找他就是让他打头阵。 ↑返回顶部↑