第218节（3 / 4）
……
随着程程的锻炼日渐上轨道，程蔓针对高三学生开的三家分机构也陆续开业了。
但考虑到马上要高考，现在招太多学生容易拉低考上大学的比例，后续不好做宣传，所以三家分机构开业后没有大力招收学生。
只是辅导班的名气早已打出去，就算程蔓不做宣传，附近住户口口宣传，再来总部求证，这事也就传开了。
截止到五月底，三家分机构招收的学生加起来也突破了一千人，而所有机构上半年收的学费加起来差不多有十一万。
但是这学期结束后，光带课老师的工资奖金支出就有八万左右，包括招生老师在内的后勤人员工资倒是不多，一来她们月薪没有那么高，二来总部加上分机构总共也就十来人，算下来半年工资两千多不到三千。
再加上各辅导班的房租、水电等开销，算下来上半年辅导班挣了两万出头。
这钱看着很多，但她上半年筹备了五个分机构，每个分机构都有二十多间办公室，房屋租金、装修、打桌椅板凳等开销加起来，不止上半年挣的这点钱，去年的盈利都得搭进去大半。
因此进入六月份后，辅导班的工作主要分成三块，首先是教育方面，他们得做高考前最后的冲刺，带课老师除了要上课，还要开会讨论高考可能出的题目，整理成模拟试卷给学生们做，再针对性地进行考核；
其次是课程设置方面，过去辅导班只在学期中上课，寒暑假跟学校一样放假，这么做有两方面原因，一是带课老师都是外地来领奖读书的学生，寒暑假很多人要回老家；二是辅导班按照课时收费，暑假上课肯定不能跟学期中一样，每个课程每月只安排七八节课，而这课时越长，费用就越高，去年辅导班成立时间短，名声没打出去，程蔓担心暑期贸然开课效果不好，就没考虑这事。
但有了全省第三的活广告，经过报纸宣传，再加上过去两年积攒下来的口碑，程蔓觉得这事今年能考虑起来。
早在年初刚开课，程蔓就开始统计暑假愿意留在临江的带课老师人数。
愿意的老师不少，他们以往回老家过年不是因为别的，大部分原因是暑假不好找家教工作。但现在辅导班暑假要开课，他们不用发愁这问题。
辅导班课时费高，再加上暑假课程会更密集，留下来辛苦两个月，说不定他们光课时费就能拿小一千。
别说还没毕业的，那些六月份毕业，又定了工作单位的人都觉得很心动，恨不得跟单位商量推迟两个月入职。但这显然是不可能的，上完六月份的课，他们就该离开了。
年初统计的人数只能作为参考，半年过去，其中有些人的想法可能会发生变化，所以进入六月份后，程蔓又做了一次统计。
选择留下来的人果然有变动，但整体变化不大。
人选基本确定后，程蔓组织提拔上来的领导层，针对暑期课程安排开了次会。这些也是之前已经商量过的，但临近暑假，细节方面需要再细化。
会议过后，最终确定下来的课程有两种，一是时间短但是很密集的课程，比如补课半个月，周一到周五每天上六节课，一是为期两个月，但一星期只上几节课的，这其中又有根据课时进行了划分，分别是一周六节课/四节课/两节课。
课程不同，课时费也就不同，短期但密集的课程半个月就要六十块报名费，因为价格比较高，每个学校只预计开两个课程。
当然，实际开车的课程可能更少。
两个月的课程费用也按照课时分了三个等级，分别是每月十五/十块/五块，其中越便宜的课程开得越多。
最后就是招生，高三生即将迎来高考，下半年会有新的一批学生升入高三，而他们辅导班的学生也要跟着换一拨。
而且暑假他们还要开新课程，六月份的招生任务非常重。
但还是那句话，启明星辅导的名声打出去后，辅导班也再也不用担心生源，准高三生家长中，想给孩子报辅导班的人可不少。
唯一的问题是，他们要怎么把暑期新开的课程给推出去。
程蔓想到的主意还是发传单，但这次跟以前不同，以前辅导班小，名气也没起来，所以传单主要是她自己去发，方便向接传单的人解释辅导班是干什么的。
现在辅导班名气起来了，他们需要做的是让人知道辅导班暑假要开课，所以要广撒网。
程蔓直接找人印了五千张传单，分发给各机构的校长，让他们找人在附近发，不求咨询量，只要能发到路人手上就行。
其实程蔓还想过去学校外面发，但想到这时候孩子上小学都很少有家长接送，何况他们课程针对的是高中生。 ↑返回顶部↑
随着程程的锻炼日渐上轨道，程蔓针对高三学生开的三家分机构也陆续开业了。
但考虑到马上要高考，现在招太多学生容易拉低考上大学的比例，后续不好做宣传，所以三家分机构开业后没有大力招收学生。
只是辅导班的名气早已打出去，就算程蔓不做宣传，附近住户口口宣传，再来总部求证，这事也就传开了。
截止到五月底，三家分机构招收的学生加起来也突破了一千人，而所有机构上半年收的学费加起来差不多有十一万。
但是这学期结束后，光带课老师的工资奖金支出就有八万左右，包括招生老师在内的后勤人员工资倒是不多，一来她们月薪没有那么高，二来总部加上分机构总共也就十来人，算下来半年工资两千多不到三千。
再加上各辅导班的房租、水电等开销，算下来上半年辅导班挣了两万出头。
这钱看着很多，但她上半年筹备了五个分机构，每个分机构都有二十多间办公室，房屋租金、装修、打桌椅板凳等开销加起来，不止上半年挣的这点钱，去年的盈利都得搭进去大半。
因此进入六月份后，辅导班的工作主要分成三块，首先是教育方面，他们得做高考前最后的冲刺，带课老师除了要上课，还要开会讨论高考可能出的题目，整理成模拟试卷给学生们做，再针对性地进行考核；
其次是课程设置方面，过去辅导班只在学期中上课，寒暑假跟学校一样放假，这么做有两方面原因，一是带课老师都是外地来领奖读书的学生，寒暑假很多人要回老家；二是辅导班按照课时收费，暑假上课肯定不能跟学期中一样，每个课程每月只安排七八节课，而这课时越长，费用就越高，去年辅导班成立时间短，名声没打出去，程蔓担心暑期贸然开课效果不好，就没考虑这事。
但有了全省第三的活广告，经过报纸宣传，再加上过去两年积攒下来的口碑，程蔓觉得这事今年能考虑起来。
早在年初刚开课，程蔓就开始统计暑假愿意留在临江的带课老师人数。
愿意的老师不少，他们以往回老家过年不是因为别的，大部分原因是暑假不好找家教工作。但现在辅导班暑假要开课，他们不用发愁这问题。
辅导班课时费高，再加上暑假课程会更密集，留下来辛苦两个月，说不定他们光课时费就能拿小一千。
别说还没毕业的，那些六月份毕业，又定了工作单位的人都觉得很心动，恨不得跟单位商量推迟两个月入职。但这显然是不可能的，上完六月份的课，他们就该离开了。
年初统计的人数只能作为参考，半年过去，其中有些人的想法可能会发生变化，所以进入六月份后，程蔓又做了一次统计。
选择留下来的人果然有变动，但整体变化不大。
人选基本确定后，程蔓组织提拔上来的领导层，针对暑期课程安排开了次会。这些也是之前已经商量过的，但临近暑假，细节方面需要再细化。
会议过后，最终确定下来的课程有两种，一是时间短但是很密集的课程，比如补课半个月，周一到周五每天上六节课，一是为期两个月，但一星期只上几节课的，这其中又有根据课时进行了划分，分别是一周六节课/四节课/两节课。
课程不同，课时费也就不同，短期但密集的课程半个月就要六十块报名费，因为价格比较高，每个学校只预计开两个课程。
当然，实际开车的课程可能更少。
两个月的课程费用也按照课时分了三个等级，分别是每月十五/十块/五块，其中越便宜的课程开得越多。
最后就是招生，高三生即将迎来高考，下半年会有新的一批学生升入高三，而他们辅导班的学生也要跟着换一拨。
而且暑假他们还要开新课程，六月份的招生任务非常重。
但还是那句话，启明星辅导的名声打出去后，辅导班也再也不用担心生源，准高三生家长中，想给孩子报辅导班的人可不少。
唯一的问题是，他们要怎么把暑期新开的课程给推出去。
程蔓想到的主意还是发传单，但这次跟以前不同，以前辅导班小，名气也没起来，所以传单主要是她自己去发，方便向接传单的人解释辅导班是干什么的。
现在辅导班名气起来了，他们需要做的是让人知道辅导班暑假要开课，所以要广撒网。
程蔓直接找人印了五千张传单，分发给各机构的校长，让他们找人在附近发，不求咨询量，只要能发到路人手上就行。
其实程蔓还想过去学校外面发，但想到这时候孩子上小学都很少有家长接送，何况他们课程针对的是高中生。 ↑返回顶部↑